MAIENZA, MATTEO

MAIENZA, MATTEO  

Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI)  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Disability Studies e Musicoterapia: percorsi per l'inclusione 2020 Matteo Maienza
Disability Studies Perspectives on Music Therapy and Autism Spectrum Disorders. Reviewing approach and outcomes 2021 Maienza Matteo
Fostering Musical Education through COIL Methodology: A Higher Education Journey 2023 Davide Capperucci, Rossella Certini, Matteo Maienza
Indagine sulla percezione dell’efficacia delle pratiche inclusive dei docenti di scuola secondaria: analisi e integrazione dei dati raccolti con la scala TEIP 2022 Matteo Maienza
La formazione degli insegnanti di scuola secondaria: un’indagine valutativa mixed-methods 2023 Matteo Maienza
Le competenze dei docenti inclusivi. Rassegna della letteratura 2021 Matteo Maienza
Le rappresentazioni dei corpi straordinari. L'estetica della disabilità nella musica moderna 2022 Matteo Maienza
L’autovalutazione degli insegnanti per l’inclusione scolastica 2022 Davide Capperucci; Matteo Maienza
Musica e Sindrome di Rett. Tecniche di musicoterapia attiva e recettiva 2017 Matteo Maienza
Musicoterapia a cavallo: interventi di supporto integrato alla riabilitazione equestre per bambini con Disturbi dello Spettro Autistico 2016 Matteo Maienza
Musicoterapia e Disturbi dello Spettro Autistico 2021 Matteo Maienza
Quali competenze per i docenti inclusivi? 2022 Ilaria Salvadori; Matteo Maienza; Davide Capperucci
School self-evaluation and index for inclusion: policies and strategies 2023 Marianna Piccioli, Matteo Maienza
Strumenti di autovalutazione delle competenze inclusive: validazione della scala IRSSA (Inclusive Rating Scale for Self-Assessment) 2022 Matteo Maienza
Verso un quadro comune europeo per la formazione inclusiva dei docenti 2021 Matteo Maienza
“Action Competencies” and School Inclusion through Education for Sustainable Development 2022 Matteo Maienza