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EnglishRiflessione teorico-pratico riferita all'introduzione dei crediti formativi nel sistema della formazione universitaria in Italia
| Titolo: | Dal carico di lavoro ai crediti: la problematica della misurazione dell’apprendimento |
| Autori di Ateneo: | |
| Autori: | SCHMIDT, REINHARD EDWIN |
| Data di pubblicazione: | 2002 |
| Titolo del libro: | Verso l'integrazione dei sistemi formativi in Toscana. Materiali, Metodi, Modelli |
| ISBN: | 9788809030275 |
| Pagina iniziale: | 77 |
| Pagina finale: | 98 |
| Abstract: | Riflessione teorico-pratico riferita all'introduzione dei crediti formativi nel sistema della formazione universitaria in Italia |
| Handle: | http://hdl.handle.net/2158/396844 |
| Appare nelle tipologie: | 2a - Art/Cap/Saggio libro scient/tech |
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