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“Dolore, nascita e morte” in una prospettiva multiculturale. Considerazioni formative su alcuni concetti chiave inerenti l’identità professionale degli infermieri
2012 C. Orefice
Didactic "Harmonies" in a Bioeducational Perspective
2013 N. Carlomagno; A. Ciasullo; C. Orefice; E. Frauenfelder
Formare alla pratica riflessiva nella professione medica attraverso l'uso dei film: l'esperienza di Cin@med e dell'Archivio filmico della Facoltà di Medicina di Firenze
2013 de Mennato P.; Formiconi A.R.; Orefice C.; Ferro Allodola V.
Formare alla pratica riflessiva nella professione medica attraverso l’uso dei film: l’esperienza di Cin@med e dell’Archivio filmico della Facoltà di Medicina di Firenze
2013 Patrizia de Mennato; Andreas Robert Formiconi; Carlo Orefice; Valerio Ferro Allodola
"Progettare nuovi strumenti formativi"
2013 C. Orefice
Per una pedagogia "di confine". Decifrare differenze, costruire professionalità.
2013 Carlo Orefice
Esperienze estensive. La Formazione riflessiva nella Facoltà di Medicina di Firenze
2013 de Mennato P; Formiconi AR.; Orefice C; Ferro Allodola V
Relazioni pedagogiche. Materiali di ricerca e formazione
2013 Carlo Orefice
Film Archive for Medical Education
2013 Patrizia de Mennato; Carlo Orefice; Valerio Ferro Allodola
"Rappresentazioni Sociali e decostruzione pedagogica. Analisi dello stigma nell'ambito della salute mentale"
2013 C. Orefice
Augmented Reality e formazione alla "cittadinanza comunicativa": appunti pedagogici.
2013 Carlo Orefice
Appendice metodologica. Un’esperienza di creazione e di fruizione dei media visivi per leggere ed attraversare il conflitto
2014 Orefice C
Il contributo dei linguaggi multimediali al knowledge networking del learner, del formatore e del contesto
2014 C. Orefice
Guidelines for an “Operative Constructivism” in the Learning Process Through Cinema. The Film Archive for Medical Education of the University of Florence
2014 Orefice C
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