NANNINI, BERNARDO

NANNINI, BERNARDO  

Matematica e Informatica 'Ulisse Dini'  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A Cartesian graph is “a thing of movement” 2023 Nannini Bernardo; Lisarelli Giulia
A teaching intervention with dynamic interactive mediators to foster an algebraic discourse 2023 Lisarelli Giulia; Nannini Bernardo; Bonadiman Chiara
Accettabilità intuitiva e conoscenza formale di particolari strutture dimostrative 2023 Antonini Samuele; Nannini Bernardo
Chains of inferences in proof by induction: a cognitive analysis 2024 Antonini Samuele; Nannini Bernardo
Cora and Letizia’s attempt to construct a discourse about the expression "-a" In corso di stampa Anna Baccaglini-Frank, Chiara Bonadiman, Giulia Lisarelli, Bernardo Nannini
Design e analisi di task per introdurre studenti di scuola secondaria di secondo grado alla ricorsione 2022 Bernardo Nannini; Agnese Ilaria Telloni
Dynamic interactive mediators in discourse on indeterminate quantities: a case study 2023 Samuele Antonini, Chiara Bonadiman, Bernardo Nannini
Levels of generalization in the objectification of the recursion step 2022 Nannini Bernardo; Telloni Agnese Ilaria
Linking and iteration signs in proving by mathematical induction 2021 Antonini S.; Nannini B.
Proving by mathematical induction: an analysis from history and epistemology to cognition 2022 Bernardo Nannini
Representing mathematical induction in proving processes 2022 Bernardo Nannini
The Moving Arrows Environment: A digital artifact for mediating the meanings of variable and unknown 2024 Giulia Lisarelli, Mirko Maracci, Bernardo Nannini
Tracce di induzione matematica: una galleria di esempi dalla storia. I parte – L’antichità 2022 Nannini Bernardo
Tracce di induzione matematica: una galleria di esempi dalla storia. II parte – Il periodo moderno 2022 Nannini Bernardo