BONAIUTI, GIOVANNI
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.440
NA - Nord America 3.728
AS - Asia 458
OC - Oceania 52
AF - Africa 29
SA - Sud America 27
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 9.735
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.709
PL - Polonia 2.624
IT - Italia 1.142
RU - Federazione Russa 737
SE - Svezia 329
IE - Irlanda 279
SG - Singapore 153
HK - Hong Kong 89
DE - Germania 87
FI - Finlandia 72
TR - Turchia 64
FR - Francia 54
AU - Australia 52
CN - Cina 46
VN - Vietnam 38
GB - Regno Unito 35
IN - India 33
ID - Indonesia 21
CI - Costa d'Avorio 19
NL - Olanda 19
UA - Ucraina 19
BE - Belgio 15
CA - Canada 14
CH - Svizzera 9
PH - Filippine 7
BO - Bolivia 6
BR - Brasile 6
CO - Colombia 6
ES - Italia 6
DZ - Algeria 5
EC - Ecuador 4
PE - Perù 4
RO - Romania 4
EG - Egitto 3
JO - Giordania 3
MX - Messico 3
IR - Iran 2
SM - San Marino 2
AR - Argentina 1
BG - Bulgaria 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EU - Europa 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
LT - Lituania 1
MA - Marocco 1
MU - Mauritius 1
MY - Malesia 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 9.735
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Città #
Warsaw 2.624
Santa Clara 2.101
Chandler 329
Dublin 279
Singapore 115
Rome 106
Jacksonville 93
Milan 74
Florence 73
Princeton 70
Izmir 64
Ann Arbor 61
Boston 60
Melbourne 52
Buffalo 48
Boardman 46
Cambridge 46
Fairfield 39
Ashburn 35
Turin 35
Hong Kong 32
Mumbai 32
Wilmington 32
Dong Ket 26
Bari 24
Naples 23
Jakarta 21
Kent 20
Medford 20
Woodbridge 20
Abidjan 19
Los Angeles 18
Bologna 17
Beijing 16
New York 16
Brussels 15
Houston 15
Moscow 15
Cagliari 14
Norwalk 14
Palermo 13
San Diego 13
Genoa 12
Salerno 12
Cernusco sul Naviglio 11
Munich 11
Redwood City 11
Shanghai 11
Catania 9
Andover 8
Torino 8
Toronto 8
Pisa 7
Sassari 7
Bern 6
Brescia 6
Hillsboro 6
Rapallo 6
Seattle 6
Yubileyny 6
Bergamo 5
Genova 5
Messina 5
Ottawa 5
Pescara 5
Trieste 5
Udine 5
Ancona 4
Batna City 4
Bogotá 4
Falls Church 4
Fermo 4
Ferrara 4
Lucca 4
Modena 4
Mogliano 4
Moncalieri 4
Montecchio Maggiore 4
Pistoia 4
Prato 4
Quartu Sant'elena 4
Quezon City 4
Robecco Pavese 4
Sarno 4
Urbino 4
Venice 4
Verona 4
Vigodarzere 4
Alicante 3
Boretto 3
Capo d'Orlando 3
Casamarciano 3
Cosenza 3
Dearborn 3
Frankfurt am Main 3
Helsinki 3
Latina 3
London 3
Paris 3
Petilia Policastro 3
Totale 7.091
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Nome #
E-learning 2.0 : il futuro dell'apprendimento in rete, tra formale e informale 620
Evidence Based Education: un’opportunità epistemologica per i nuovi professionisti della formazione 300
M-Learning & E-Inclusion. Il progetto Ensemble 281
Ambienti CSCL: gli spazi tecnologici per le comunità d’apprendimento 249
Mobile learning e inclusione sociale : il caso ensemble 231
I Personal Learning Environment: una "chiave di volta" per il Lifelong Learnong? 230
Mobile learning per promuovere l'inclusione sociale 229
Esplorare l’impatto delle lavagne interattive per l’apprendimento: lezioni dal Regno Unito 226
Strumenti della rete e processo formativo : uso degli ambienti tecnologici per facilitare la costruzione della conoscenza e le pratiche di apprendimento collaborative 222
Progettare comunità di apprendimento distribuito 222
Editoriale n.13 221
Apprendimento collaborativo e tecnologie per la formazionein rete: il caso di un corso universitario post lauream 219
Progetto Trio: l’e-learning secondo la Regione Toscana 218
Epistemologie delle interfacce 217
La LIM in classe. Un’ipotesi di lavoro per la formazione degli insegnanti 213
I learning object nella prospettiva dell’eLearning 2.0 212
Calcolare il "tempo" : analisi strutturale e navigazionale dei contenuti multimediali per la formazione online 211
Ensemble. Mobile Learning to Promote Social Inclusion 208
Dalle ricerche internazionali indicazioni per l’adozione della LIM 207
Ensemble. Mobile Learning Les outils mobiles d’apprentissage au service de l’intégration sociale 206
Telefonia mobile per l'apprendimento ubiquitario. Indagine esplorativa sull'impiego di MMS 201
Editoriale n.25 197
Didattica attiva con i video digitali : metodi, tecnologie, strumenti per apprendere in classe e in rete 174
Instructional Principles, Universal Learning Design and the role of technologies. In F. Ugolini & V. Tsipidis (Eds.), International Conference ICT for inclusive learning: the way forward Athens, Greece: Euracademy Association. 130
Didattica attiva con la LIM : metodologie, strumenti e materiali per la lavagna interattiva multimediale 123
Progettare: i contenuti core per la formazione dei professionisti dell’educazione e della formazione alla progettazione. Project design: core contents for education and training professionals’ education 121
Didamatica 2003. Informatica per la didattica. Recensione degli Atti del convegno Didamatica 2003 121
Dalle piattaforme all'ambiente di apprendimento personale : integrazione tra sfera individuale e sociale 120
Collaborazione e cooperazione con le nuove tecnologie: un nuovo paradigma per l'Instructional Technology 119
Evoluzione e specificità degli strumenti della rete : nuove affordance per l’apprendimento 116
Collaborare in rete : teorie CSCL e piattaforme open source per l'e-learning: verso una integrazione 115
Lifelong Learning : quale ruolo può svolgere l' e-learning 2.0? 111
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio dimarginalizzazione 107
Rappesentare le interazioni nei gruppi collaborativi in rete con la social network Analysis; punti di forza ed i criticità 106
Appendice. Schede di approfondimento 102
Monitoring interactions in collaborative learning environments (CSCL): a toolkit for Synergheia, 97
Mente, strumenti e formazione : complessità e problematicità del rapporto tra pedagogia ed artefatti di mediazione 96
Dalla lavagna all’apprendimento in rete : nuove prospettive per la didattica 96
Dalla trasmissione dei contenuti all’attivazione degli apprendimenti : proposte metodologiche ed applicative per progettare learning object efficaci 94
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione 91
CSCL: le tecnologie per l’apprendimento collaborativo (scheda) 91
A public, open and flexible catalogue for e-learning products: development of a «European search engine» for courseware and learning objects 90
I campi della didattica 89
Tutorship e tirocinio all’Università, il ruolo delle tecnologie 87
Internet as a support tool in face-to-face teaching 87
Internet come strumento di supporto alla didattica presenziale 87
The First E-Learning Italian Conference : A Short Review of the Papers 86
Mobile learning e inclusione sociale. Il caso Ensemble 86
E-learning: Modelli e strumenti per la costruzione della conoscenza in rete 84
Dal formale all’informale. Verso l’e-learning 2.0 84
Il microteaching rinascerà a nuova vita ? Video annotazione e sviluppo della riflessività del docente. 83
E-learning: natura, criticità, evoluzione 83
Il monitoraggio e la valutazione dell'e-learning 83
Internet a supporto della didattica 82
Scenari tecnologici: la tecnologia come integratore tra e-learning formal e informal 81
Ambienti e strumenti per la collaborazione in rete: la prospettiva del CSCL 80
Cornice storica e teorica (paragrafi 1-3) 80
Si riapre il dibattito sulle tassonomie 77
The concept of valorization 76
Mobile learning for the integration of groups that risk being marginalized 76
Il ruolo delle tecnologie nel tirocinio per la formazione di educatori 75
Improving self-reflection with video annotation. Evaluation of a new practice in teacher training 75
Formazione in rete tra formale e informale : verso l'e-learning 2.0 74
La LIM e la formazione degli insegnanti. L’esperienza del pro getto AMELIS 73
Modelli e prospettive di integrazione delle ICT nelle attività formative promosse dai sistemi locali 73
Tecnologie online per la formazione degli insegnanti. la videoannotazione e lo sviluppo della riflessività 69
Evoluzioni del CSCL ed e-learning 69
Interfacce, mente e azione nella costruzione della conoscenza 67
Esperienze di E-learning a Firenze. Esperienze didattiche e riflessioni pedagogiche 66
Editoriale n.71 66
Totale 9.758
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020310 0 0 0 0 0 0 0 115 44 53 92 6
2020/2021934 82 86 45 94 56 123 50 61 75 127 32 103
2021/2022553 26 79 7 44 24 15 38 29 15 26 98 152
2022/20231.277 119 103 46 107 122 229 167 96 136 61 53 38
2023/2024650 44 77 96 68 39 56 46 66 28 64 51 15
2024/20253.555 94 328 225 439 1.330 1.068 47 24 0 0 0 0
Totale 9.758