FRANCESCHINI, GIULIANO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 13.316
NA - Nord America 6.072
AS - Asia 2.173
SA - Sud America 405
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 148
AF - Africa 80
OC - Oceania 44
Totale 22.238
Nazione #
IT - Italia 9.312
US - Stati Uniti d'America 5.963
PL - Polonia 1.074
RU - Federazione Russa 990
FR - Francia 988
CN - Cina 506
SG - Singapore 477
IE - Irlanda 329
VN - Vietnam 321
BR - Brasile 314
HK - Hong Kong 266
KR - Corea 199
SE - Svezia 144
NL - Olanda 111
IN - India 90
BD - Bangladesh 73
UA - Ucraina 72
CA - Canada 69
FI - Finlandia 69
JP - Giappone 67
GB - Regno Unito 59
DE - Germania 47
ID - Indonesia 45
AU - Australia 44
JO - Giordania 42
ES - Italia 31
AR - Argentina 30
CH - Svizzera 30
CI - Costa d'Avorio 29
EC - Ecuador 20
TR - Turchia 18
MX - Messico 15
DK - Danimarca 14
IQ - Iraq 13
CO - Colombia 10
BE - Belgio 9
CL - Cile 9
TN - Tunisia 9
ZA - Sudafrica 9
MY - Malesia 8
UZ - Uzbekistan 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
AT - Austria 7
KE - Kenya 7
PE - Perù 7
PY - Paraguay 7
EU - Europa 6
JM - Giamaica 6
EG - Egitto 5
NP - Nepal 5
RO - Romania 5
VE - Venezuela 5
AL - Albania 4
DZ - Algeria 4
MA - Marocco 4
PH - Filippine 4
PT - Portogallo 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
GT - Guatemala 3
HN - Honduras 3
NG - Nigeria 3
SA - Arabia Saudita 3
SC - Seychelles 3
TH - Thailandia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
BJ - Benin 2
CR - Costa Rica 2
CZ - Repubblica Ceca 2
IL - Israele 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
LI - Liechtenstein 2
MU - Mauritius 2
NI - Nicaragua 2
PK - Pakistan 2
SI - Slovenia 2
SV - El Salvador 2
UY - Uruguay 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AG - Antigua e Barbuda 1
BW - Botswana 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
GY - Guiana 1
IR - Iran 1
LK - Sri Lanka 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
MK - Macedonia 1
MQ - Martinica 1
MT - Malta 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
SM - San Marino 1
Totale 22.094
Città #
Santa Clara 2.429
Florence 1.125
Warsaw 1.062
Rome 684
Milan 485
Singapore 355
Dublin 271
Naples 211
Hong Kong 202
Seoul 195
Ashburn 160
Bologna 155
Council Bluffs 154
Palermo 152
Chandler 151
San Jose 146
Bari 143
Hefei 118
Beijing 114
Moscow 106
Ho Chi Minh City 97
Prato 93
Turin 91
Lucca 80
Genoa 79
Princeton 74
New York 72
Pisa 70
Catania 69
Hanoi 69
Livorno 68
Los Angeles 68
Lauterbourg 67
Mumbai 63
Tokyo 63
Boston 52
The Dalles 52
Buffalo 50
Cagliari 46
Dallas 43
Verona 40
Melbourne 39
Pontedera 39
Scandicci 39
Fairfield 38
Paris 38
Venice 37
Padova 36
Boardman 33
Pescara 33
Arezzo 32
Modena 32
Wilmington 32
Jacksonville 31
Parabiago 31
Taranto 31
Ann Arbor 30
Bergamo 30
Brescia 30
Parma 30
Abidjan 29
Anguillara Sabazia 29
Helsinki 29
Medford 29
Chicago 28
Dong Ket 28
Toronto 28
Perugia 27
Jakarta 26
Cambridge 25
Padua 25
Trabia 25
Shanghai 24
São Paulo 24
Siena 22
Ancona 20
Empoli 20
Fiesole 20
Houston 20
Napoli 20
Cecina 19
Dearborn 19
Carrara 18
Menlo Park 18
Monza 18
Redwood City 18
Reggio Emilia 18
Busto Arsizio 17
Campi Bisenzio 16
Guangzhou 16
Poggibonsi 16
Cervia 15
Clifton 15
Cornaredo 15
Nettuno 15
Norwalk 15
Redondo Beach 15
Rimini 15
Trento 15
Figino 14
Totale 11.290
Nome #
Dalle esigenze del mercato del lavoro alle strategie didattiche: il contratto, il progetto, il laboratorio 1.666
Filosofia dell'esperienza e didattica attiva: l'attualità di Esperienza e educazione (1938), J. Dewey 1.325
Didattica inclusiva: aspetti metodologici, epistemologici e percorsi di ricerca 1.217
Che cos'è l'inclusione? Riflessioni e proposte operative 942
Lezioni efficaci: dalla ricerca educativa alla didattica in classe 940
Che cos'è l'inclusione? La ricerca dell'eguaglianza 817
Didattica per gruppi: un approccio evolutivo 726
Storia della pedagogia e della didattica delle Indicazioni nazionali 713
Progettare per unità di competenza nella scuola primaria 630
Normativa italiana sull’inclusione e nuovi modelli di PEI 483
Insegnanti consapevoli. Saperi e competenze per i docenti di scuola dell'infanzia e di scuola primaria 446
Dalle Indicazioni nazionali alla didattica nella scuola primaria 439
Educazione, Formazione, Orientamento alla carriera o Consulenza - Education, Training and Career Guidance or Counselling 407
Crisi e formazione: dai mutamenti del sistema produttivo al rinnovamento dei sistemi formativi 381
La scuola secondaria oggi. Innovazioni didattiche ed emergenze sociali 356
Colto, competente o consapevole? Modelli di insegnante a confronto 333
Per una didattica critica della geografia 332
Da direttore didattico a dirigente scolastico. Per una storia della funzione direttiva nella scuola di base dalla legge Casati ai giorni nostri. 310
Esperienze pastorali e Lettera a una professoressa. Una lettura critica della pedagogia e della didattica di don Lorenzo Milani 297
L'attualità della pedagogia di J. Dewey. La scuola come una società in miniatura 291
Formazione, lavoro, orientamento: riflessioni e proposte didattiche. Training, work, guidance: reflections and didactic proposals 288
Didattica generale: dai temi emergenti allo statuto epistemologico 279
Il curricolo nella scuola dell'infanzia Prospettive di ricerca e modelli operativi 275
Didattica generale e valutazione espansa: aspetti epistemologici e metodologici 273
Lo scenario contemporaneo: dalla didattica applicativa alla didattica critica 267
Didattica generale: ambiti di intervento e struttura epistemologica 254
Autobiografia e didattica universitaria per la formazione degli insegnanti: l'esperienza di un laboratorio presso il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Firenze 235
Chi è oggi l'insegnante di sostegno, come realizza inclusione. Modelli di riferimento 216
Che cos'è la conoscenza? Un universo in espansione 212
Verso un sistema educativo integrato e inclusivo lungo tutto il ciclo di vita 208
Didattica generale e didattiche specialistiche: un'integrazione possibile e necessaria 207
Autonomia e formazione: possibilità e limiti di una valutazione 203
Didattica. Struttura, evoluzione e modelli 196
Una rivoluzione epistemologica: dall'integrazione all'inclusione 179
Calvani Antonio, Ventriglia Luciana, Insegnare a leggere ai bambini. Gli errori da evitare. Roma: Carocci (2017) 178
Il dilemma del dirigente scolastico. Amministratore, manager o pedagogista? 176
La didattica scolastica: verso un curricolo come ambiente educativo di apprendimento. 161
1974/2024: cinquant'anni di scuola democratica? 159
Dirigenza scolastica, leaderschip educativa e management 159
Bambini e anziani nell'era della recessione economica 159
Dopo la pandemia: ricominciare dalla didattica. 154
Didattica per l'educazione o didattica per l'istruzione? Il dilemma dell'educazione contemporanea 153
Roger Cousinet. Un metodo di lavoro libero per gruppi 153
Formazione, produzione, consumo e professionalità educative 153
La formazione iniziale degli insegnanti di scuola secondaria: tre concetti fondamentali 152
Dai bisogni formativi degli insegnanti in servizio al nuovo modello per la formazione iniziale dei docenti di scuola secondaria 150
Una sfida per il cambiamento 148
Teacher models compared and contrasted: A matter of educated as in well-read, or is it a question of being competent, or aware? 146
1974/2024: celebrare e ricordare la scuola democratica italiana 145
Verso una definizione provvisoria di inclusione scolastica 142
Pedagogia e didattica della lingua scritta dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria 141
Ascoltare, parlare, leggere e scrivere nelle scuola dell'infanzia 140
Dalla didattica generale alla didattica disciplinare: alcune considerazioni in merito all'insegnamento delle lingue straniere 139
Insegnare domani: la formazione dei docenti nell'era della recessione economica 139
Profilo professionale degli insegnanti di scuola secondaria 135
Formazione e consapevolezza: dal profilo professionale ai bisogni formativi degli insegnanti di scuola secondaria 130
Introduzione 127
Postfazione: Dirigenza e inclusione scolastica a distanza: alcune linee guida 124
Quando il corpo è imperfetto 123
La scuola secondaria in Italia. Cause ed effetti di una crisi strutturale 123
La formazione consapevole. Studi di pedagogia e di didattica per le scuole secondarie 121
Introduzione 121
Postformazione. L'eclisse dei sistemi formativi nell'era dell'industria culturale e dei consumi di massa 119
Introduzione 119
La professionalità docente nelle relazioni tra sistema formativo, sistema produttivo e industria culturale 119
La didattica nella scuola secondaria: verso l'organizzazione di ambienti formativi di apprendimento 118
La scuola dell'infanzia come ambiente formativo 114
L.A.Di.Ge: Laboratorio Autobiografico di Didattica Generale 114
Prefazione 114
L'attualità di una metodologia attiva e naturale 108
Prefazione 107
Prefazione al volume Introduzione alla pedagogia e alla didattica dell'inclusione scolastica 106
Prefazione 105
La nuova scuola secondaria, tra educazione e istruzione delle nuove generazioni 102
Sistemi formativi e dirigenza scolastica in Europa 89
L'ultima critica: la scuola nella prospettiva della didattica critica 85
Tradizione e innovazione: indicazioni didattiche per una scuola all'altezza delle sfide culturali del nostro tempo 73
Verso nuove Indicazioni nazionali? Un'analisi pedagogica e didattica di quelle attuali (2012/'18) 57
null 48
Introduzione alla didattica generale 43
Libertà di apprendimento e di socializzazione: l'attualità della didattica di Roger Cousinet 40
L’INTELLIGENZA DIDATTICA ARTIFICIALE: UNO SGUARDO SUL FUTURO DELL’ISTRUZIONE 27
Prefazione. Respira: la pedagogia relazionale 25
Scuola Città Pestalozzi: passato, presente, futuro? 12
Totale 22.238
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.251 0 70 109 180 94 29 114 76 108 69 96 306
2022/20231.446 150 35 65 94 95 202 239 95 131 102 141 97
2023/20242.405 137 131 211 217 129 145 170 235 160 395 297 178
2024/20256.068 238 433 361 555 1.676 1.198 207 313 261 266 331 229
2025/20266.163 371 570 479 609 355 277 539 270 420 361 1.388 524
2026/2027509 278 231 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 22.238