TOGNI, FABIO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.950
NA - Nord America 5.006
AS - Asia 2.859
SA - Sud America 706
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 164
AF - Africa 94
OC - Oceania 38
Totale 15.817
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.868
IT - Italia 4.347
RU - Federazione Russa 1.083
CN - Cina 793
SG - Singapore 607
BR - Brasile 574
FR - Francia 482
VN - Vietnam 361
HK - Hong Kong 319
KR - Corea 279
IE - Irlanda 238
PL - Polonia 172
NL - Olanda 113
BD - Bangladesh 95
DE - Germania 87
CA - Canada 80
FI - Finlandia 73
JP - Giappone 71
IN - India 70
JO - Giordania 69
SE - Svezia 64
CH - Svizzera 63
GB - Regno Unito 63
ID - Indonesia 62
AR - Argentina 54
AU - Australia 38
ES - Italia 36
BE - Belgio 28
MX - Messico 27
UA - Ucraina 24
EC - Ecuador 21
ZA - Sudafrica 20
PK - Pakistan 19
CO - Colombia 18
TR - Turchia 17
IQ - Iraq 16
NG - Nigeria 16
CI - Costa d'Avorio 15
BJ - Benin 10
RO - Romania 10
EG - Egitto 9
PT - Portogallo 9
SA - Arabia Saudita 9
GR - Grecia 8
HU - Ungheria 8
MY - Malesia 8
PY - Paraguay 8
UY - Uruguay 8
UZ - Uzbekistan 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
AT - Austria 7
CR - Costa Rica 7
MA - Marocco 7
TT - Trinidad e Tobago 7
VE - Venezuela 7
CL - Cile 6
PE - Perù 6
PH - Filippine 6
SI - Slovenia 6
TH - Thailandia 6
OM - Oman 5
TW - Taiwan 5
BO - Bolivia 4
DK - Danimarca 4
GT - Guatemala 4
AL - Albania 3
AZ - Azerbaigian 3
BG - Bulgaria 3
BH - Bahrain 3
BY - Bielorussia 3
DZ - Algeria 3
GA - Gabon 3
HN - Honduras 3
JM - Giamaica 3
KZ - Kazakistan 3
NO - Norvegia 3
QA - Qatar 3
SC - Seychelles 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BB - Barbados 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
ET - Etiopia 2
IR - Iran 2
KG - Kirghizistan 2
LB - Libano 2
LT - Lituania 2
NP - Nepal 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
AO - Angola 1
BF - Burkina Faso 1
BQ - ???statistics.table.value.countryCode.BQ??? 1
BS - Bahamas 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
IS - Islanda 1
KE - Kenya 1
KH - Cambogia 1
Totale 15.643
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Città #
Santa Clara 2.176
Florence 574
Milan 534
Rome 488
Singapore 441
Seoul 275
Hong Kong 257
San Jose 256
Ashburn 249
Hefei 234
Dublin 224
Warsaw 160
Council Bluffs 149
Ho Chi Minh City 136
Chandler 110
Naples 110
Los Angeles 103
Moscow 99
Dallas 97
Beijing 91
Lauterbourg 86
Hanoi 82
Kent 78
Tokyo 68
Bologna 67
Fairfield 64
Turin 62
Princeton 59
Buffalo 55
São Paulo 52
New York 50
Figino 48
The Dalles 48
Catania 47
Phoenix 46
Bari 43
Palermo 42
Bern 40
Clifton 38
Venice 38
Genoa 37
Medford 37
Jakarta 36
Mumbai 35
Boston 34
Pisa 34
Helsinki 33
Lappeenranta 33
Padua 33
Ann Arbor 32
Houston 32
Wilmington 32
Verona 31
Amsterdam 30
Lucca 30
Brescia 28
Melbourne 28
Woodbridge 28
Toronto 27
Guangzhou 26
Seattle 26
Cambridge 23
Perugia 23
Prato 22
Livorno 20
Padova 19
Rio de Janeiro 19
Cagliari 18
Modena 17
Orem 16
Abidjan 15
Bengaluru 15
Chicago 15
Vicenza 15
Abuja 14
Belo Horizonte 14
Brussels 14
Da Nang 14
Frankfurt am Main 14
Haiphong 14
Atlanta 13
Campinas 13
Lawrence 13
Portsmouth 13
Taranto 13
Altamura 12
Dalian 12
Hillsboro 12
Munich 12
Salerno 12
Campi Bisenzio 11
Pistoia 11
Quito 11
Reggio Calabria 11
Sesto Fiorentino 11
Shanghai 11
Tonypandy 11
Trento 11
Zurich 11
Brasília 10
Totale 9.093
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Nome #
Il difetto di natura. Physis, areté, paideia 609
Cura di sé, cura dell’altro, cura del mondo: l’esperienza della cura educativa per il corpo dell’adulto 507
Curare la narrazione e la narrazione che cura 402
I molti volti della tarda età adulta. Per un’educazione e una pedagogia long life dell’invecchiamento. 381
Promuovere longevità attiva: la sfida dell’educazione continua per il benessere, al di là e oltre l’emergenza 375
Dalla retorica pubblica dell’invecchiamento attivo alla latitanza educativa sulla longevità 364
Fashion Pedagogia o Pedagogia Fashion? 330
Abitare l’“eccezionalità”. Storie di vita e contesti abitativi innovativi per la longevità e l’Active Ageing 324
Portierato Sociale e Custodia Sociale nei contesti abitativi per la longevità: nuove figure di prossimità per la costruzione di legami comunitari 307
L'invenzione dell'adolescenza 299
Narrazione e ricerca autobiografica 237
«Il godimento come corpo che lavora». Ontologia dell’esperienza lavorativa in Lévinas e prospettive di pedagogia del lavoro 217
Costruire offerta formativa in Higher Education: la sfida di accompagnare la ricerca 203
Understanding and valuing high sensitivity in educational contexts 195
Contesto, strategia, narrazione nell’Alta formazione. Per un profilo del “good teacher” in Education 195
Esercizi di ricerca. Dottorato e politiche per la formazione 192
Chi salverà il mondo e le sue città? 182
L'antropologo di Aristotele e le campane di Manzoni. Antropologia pedagogica e Pedagogia della/per la persona umana 182
Il saggio "Gentile e la poligonia giobertiana" come autobiografia di formazione 180
Il lavoro nel paese di Utopia 177
School self-efficacy is affected by gender and motor skills: findings from an Italian study 177
Specchio, specchio delle mie brame. Intorno al confronto e alla sua educazione 177
Bisogno di cura e desiderio di educazione 175
Il principio pedagogico dell’Employability come operatore di cittadinanza attiva e democratica 174
Affidati alle famiglie e alle scuole. Due studi esplorativi sulla relazione tra le famiglie in situazioni di affido e le scuole 174
Formazione continua e prevenzione per l’invecchiamento attivo. Promuovere storie di successo nella transizione dal lavoro alla pensione 173
Come valutare le biografie professionali? L’importanza formativa ed educativa delle Narrative Skills nei contesti professionali 173
L'uomo, l'agire lavorativo e il volere. Intorno e oltre i progetti di secolarizzazione dell'umanesimo del lavoro 172
Dottorato e qualità nell’orizzonte della Terza Missione dell’Università. Per introdurre 169
Pedagogy and medicine. Towards an embedded epistemological approach 167
Dossier. Un secondo appuntamento del "laboratorio pedagogico" sulle Learning Cities 164
TUTORING POST-CAREER ATHLETES THROUGH WHATSAPP WITHIN THE CONTEXT OF POSITIVE PEDAGOGY: AN ITALIAN CASE STUDY 164
Prime esperienze affettivo-sessuali e rotture sentimentali. Intimità, attitudine e tassonomie. Tre focus pedagogici per l’educazione affettivo-sessuale 162
Six minute walk distance and reference values in healthy Italian children: A cross-sectional study 161
Il saggio Giovanni Gentile e la poligonia giobertiana come autobiografia di formazione 159
La formazione alla ricerca. Il dottorato fra qualità e prospettive future 157
Maria Montessori va in America. Una rilettura pedagogica di un episodio di incontro-scontro tra Attivismo pedagogico italiano e Progressive Education americana 157
Competenze di ricerca nei contesti di alta formazione sanitaria e di cura 153
Competenze di ricerca e progettazione nella e della Alta Formazione 153
Autobiography and Quality Longevity 152
Seriality and transition experience in adulthood: a study on edutainment of Serials 151
L’alternanza formativa come principio pedagogico e metodologia educativa per gli studenti lavoratori. Prospettive pedagogiche e strategie operative 150
I dispositivi dell'educazione e la formazione della persona umana 150
Sincronie e diacronie epistolari e formative. Intorno alle lettere di Giuseppe Lombardo Radice a Giovanni Gentile 149
Alta formazione imprenditiva e per l’imprenditività. Sguardi progettuali personali e istituzionali dentro e oltre le crisi 149
Sul potenziale e l’attuale: eredità gentiliane e Fondamenti di Pedagogia 145
Entrepreneurial Organization in Higher Education. Professional and Educational Answers to the Crisis (The Pandemic and More) 144
Quality Culture and Innovation in Higher Education 143
Competenza personale e competizione sportiva 143
"Vedere Gesù". Il cinema in una progettazione di un percorso di IRC sulla figura di Gesù Cristo 142
Sistemi ibridi di Quality Management per le epistemologie professionali e lo sviluppo delle competenze nei percorsi di Alta Formazione 142
Introduzione (Educazione fisica ed educazione integrale della persona) 137
I docenti di Bergamo della ricerca PRIN. La loro immagine ideale, l'auto-percezione, la pratica effettiva dell'insegnamento 133
Adolescenza "fantasy" 133
Family and Sport: Between Values and Lifelong Learning 131
Editoriale 131
IP-Lab 5: Medical Humanities e Povertà educative 129
Education for sports values, critical reflective methodologies, and human Bildung: from theory to practice 127
La "breve parentesi" della Riforma Gentile del 1923 nell'educazione fisica 125
Giovanni Gentile e l’umanesimo del lavoro 125
Strategie didattiche in presenza e a distanza per la formazione universitaria di studenti apprendisti, lavoratori o impiegati in attività formative in assetto lavorativo 125
La sfida della qualità nell’Alta Formazione 124
IRC: dalle Indicazioni per i piani di studio personalizzati alle Indicazioni per il curricolo 123
Conoscere e sapere la religione 122
Quale esperienza artistica nel Metaverso? Note per la formazione e il lavoro artistico 122
Quando le parole fanno le professioni 120
Conoscere vs. sapere 119
Conoscenze in Religione Cattolica al termine della scuola secondaria: alcune considerazioni su una ricerca sul campo 116
Formare all’inclusione: un confronto tra i concorsi abilitanti di Italia e Spagna per il sostegno didattico 115
Educare attraverso lo sport. La competizione che valorizza le competenze 115
Influenze dell'attualismo di Giovanni Gentile sulla cultura europea: il caso inglese di R. G. Collingwood 114
Intorno al mostro “fuori” e “dentro” del sé. L’ ‘iperbolia’ del mostruoso dal XVII secolo, il simbolico e l’educazione dello sguardo 113
Educare e Formare alla sostenibilità long-life: il GreenComp Framework 112
Giovanni Gentile e Adolfo Omodeo nel periodo palermitano e la ricerca dell' "archetipo" 111
Per un ritorno alla virtù del pudore in educazione. Precocismo adolescenziale o adultità ritardata? 108
La trasfusione come cura dell’anormalità nel XVIi secolo. Una rilettura pedagogica (e pedagogico-medica) 106
Il riscatto dal tragico. Il giovane Gentile e l'agire pedagogico (1875-1915) 104
Precocismo adolescenziale o adultità ritardata? Note pedagogiche per un ritorno alla virtù del pudore 104
Scuole per formatori: modelli interpretativi 104
Introduzione 104
Health-Related Field-Based Fitness Tests: Normative Values for Italian Primary School Children 103
Quantitative and Qualitative tools for a physical education program that increases inclusion of children with disabilities 103
Rappresentazioni della cura nei contesti della formazione clinico-sanitaria 101
La ricerca e/è la vita. Per introdurre 100
Prendersi cura della transizione alla malattia: uno sguardo pedagogico a partire da Richard Zaner 99
Assicurazione della qualità nei dottorati: una questione strategica 99
Gifted children at school: understanding teachers' knowledge, perceptions, and experiences in the italian school system 98
Il primato del senso offerto sul senso cercato 98
Physical Activity in old age: educational and psycological aspect 97
L'umanesimo del lavoro e la cultura del novecento 97
Sapere religione cattolica. Dati e significato di una ricerca 95
Umanesimo. Lavoro. Pedagogia 94
Cura di sé, dell’altro e della comunità nella fragilità 93
Employability in Alta Formazione. Evidenze iniziali del Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale REMPLOY 93
Dove il ruolo tace e il desiderio parla: transizione e seconda formazione nella professionalità dei docenti. Un’indagine esplorativa 76
EDUCATING FOR LIFE, EDUCATING FOR DEATH: DEATH LITERACY AND THE SPIRITUAL DIMENSION IN EDUCATIONAL AND HEALTHCARE TRAINING PATHWAYS 64
Oltre l’addomesticamento dell’enigma. La pedagogia di fronte alla malattia 31
La scuola espropriata. Pedagogia generale e formazione iniziale degli insegnanti 25
Narrare la morte, formare alla vita. Performatività della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza e figure della cittadinanza 20
Totale 15.817
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022300 0 0 6 30 19 7 19 23 20 19 35 122
2022/2023857 100 76 23 36 23 146 114 32 124 40 51 92
2023/20241.126 36 44 109 56 86 92 90 138 67 130 216 62
2024/20255.449 169 389 283 512 1.516 1.264 141 140 286 223 264 262
2025/20266.219 422 708 837 916 495 227 508 299 367 365 342 733
2026/20271.225 291 252 682 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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