CERTINI, ROSSELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.953
NA - Nord America 4.273
AS - Asia 2.712
SA - Sud America 499
AF - Africa 74
OC - Oceania 46
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 15.559
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Nazione #
IT - Italia 4.964
US - Stati Uniti d'America 4.176
RU - Federazione Russa 857
CN - Cina 668
FR - Francia 582
HK - Hong Kong 574
SG - Singapore 546
PL - Polonia 525
BR - Brasile 415
VN - Vietnam 285
KR - Corea 231
IE - Irlanda 208
SE - Svezia 161
BD - Bangladesh 137
NL - Olanda 131
UA - Ucraina 124
DE - Germania 114
FI - Finlandia 64
CA - Canada 63
IN - India 62
JP - Giappone 51
CH - Svizzera 49
AU - Australia 45
ES - Italia 44
ID - Indonesia 41
GB - Regno Unito 38
AR - Argentina 32
TR - Turchia 31
RO - Romania 24
GR - Grecia 16
MX - Messico 14
ZA - Sudafrica 14
CL - Cile 13
IQ - Iraq 13
PH - Filippine 11
AT - Austria 10
EC - Ecuador 10
JO - Giordania 10
CI - Costa d'Avorio 9
NG - Nigeria 9
PE - Perù 9
UZ - Uzbekistan 9
CO - Colombia 8
TN - Tunisia 8
BJ - Benin 7
MT - Malta 6
PK - Pakistan 6
SC - Seychelles 6
TW - Taiwan 6
BE - Belgio 5
CZ - Repubblica Ceca 5
KE - Kenya 5
SA - Arabia Saudita 5
VE - Venezuela 5
DO - Repubblica Dominicana 4
EG - Egitto 4
HR - Croazia 4
HU - Ungheria 4
JM - Giamaica 4
LT - Lituania 4
MY - Malesia 4
RS - Serbia 4
TH - Thailandia 4
DZ - Algeria 3
MA - Marocco 3
NP - Nepal 3
PR - Porto Rico 3
PY - Paraguay 3
SI - Slovenia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AZ - Azerbaigian 2
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
CR - Costa Rica 2
CU - Cuba 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
SV - El Salvador 2
UY - Uruguay 2
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
IS - Islanda 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
LU - Lussemburgo 1
MU - Mauritius 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PT - Portogallo 1
SN - Senegal 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TG - Togo 1
Totale 15.556
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Città #
Santa Clara 2.137
Florence 914
Warsaw 522
Rome 506
Singapore 377
Milan 327
Hefei 251
Seoul 223
Hong Kong 207
Dublin 205
Ashburn 202
Jacksonville 155
Chandler 139
Naples 137
Ho Chi Minh City 95
Bologna 93
San Jose 86
Los Angeles 75
Bari 74
Turin 68
Council Bluffs 67
Lauterbourg 67
Hanoi 65
Beijing 64
Palermo 62
Princeton 52
Buffalo 51
New York 50
Tokyo 49
Lucca 45
Melbourne 44
Wilmington 44
Moscow 43
Prato 43
Dallas 42
Verona 42
Genoa 41
Mumbai 41
Pisa 40
The Dalles 40
Perugia 37
Boston 36
São Paulo 36
Catania 35
Bern 34
Fairfield 34
Jakarta 29
Kent 28
Livorno 25
Paris 25
Toronto 24
Cambridge 23
Medford 23
Boardman 22
Padua 21
Bergamo 19
Helsinki 19
Padova 19
Cagliari 18
Dong Ket 18
Da Nang 17
Modena 17
Pescara 17
Houston 16
Reggio Emilia 16
Scandicci 16
Izmir 15
Frankfurt am Main 14
Siena 14
Monza 13
Rio de Janeiro 13
Shanghai 13
Trento 13
Woodbridge 13
Carpi 12
Lappeenranta 12
Seattle 12
Venice 12
West Jordan 12
Ancona 11
Arezzo 11
Haiphong 11
Montreal 11
Yubileyny 11
Agliana 10
Baghdad 10
Brescia 10
Clifton 10
Hillsboro 10
Mascalucia 10
Parma 10
Santa Croce sull'Arno 10
Abidjan 9
Abuja 9
Amsterdam 9
Ann Arbor 9
Castelfranco di Sotto 9
Chicago 9
Frankfurt Am Main 9
Marzano di Nola 9
Totale 8.784
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Nome #
Relazioni fragili: dalla scuola dell’accoglienza alla comunicazione virtuale. Come sono cambiati i significati delle parole e delle emozioni nell’epoca post Covid 895
La famiglia: un progetto pedagogico 775
Le lingue del Mediterraneo: dalle rotte migratorie ai banchi di scuola. Il progetto LEARN, la lingua materna e le altre lingue 616
Democrazia cognitiva ed inclusione: l’educazione come principio di emancipazione secondo la prospettiva di Edgar Morin 536
“Famiglie vulnerabili”: dal progetto P.I.P.P.I alla costruzione di relazioni autentiche 492
Scrittura e riflessività: i Minima moralia come esercizio del pensiero. Brevi riflessioni pedagogiche 453
Famiglie fragili, genitorialità complessa: madri di figli con disabilità che supportano madri 395
Writing for Inclusion: pratiche di inclusione per la costruzione della nuova cittadinanza planetaria. 349
I contributi delle scienze umane all’interpretazione della fiaba: dall’antropologia alla psicoanalisi... con tracce filosofiche 330
I nonni: per una prima formazione alla storia 328
Writing For Inclusion: strategie educative e processi di inclusione del Progetto Erasmus WIN 271
Tra pedagogia e società: quale legame? 266
Inclusione e cittadinanza: la Cura educativa come strumento per la costruzione di spazi democratici a partire dalla prima infanzia 265
Intercultura, plurilinguismo e inclusione: l’importanza della lingua materna nell’incontro con le altre lingue. Il progetto LEARN 263
La qualità narrativa: dall'epistemologia del discorso alle pratiche di scrittura 258
L'esperienza artistica nella scuola italiana 253
Narrare la malattia 252
Jean-Paul Sartre, la fenomenologia e le opere giovanili. Per una lettura pedagogica 245
La scuola tra relazioni e competenze: quale ruolo giocano le emozioni? 239
Autobiography and Storytelling: an Evident Bond between Life-story and Story-novel 229
Editoriale 228
Dimensioni della pedagogia sociale. Struttura, percorsi, funzione 225
Jessie White Mario una giornalista educatrice tra liberalismo inglese e democrazia italiana 224
Frontiere della formazione postmoderna. Neopragmatismo americano e problemi educativi 212
Autobiografia e letteratura per ragazzi. Tre grandi autori si raccontano 212
Il Sapere che c'è dentro le favole 205
Care, Support, and Mentoring. The Tutoring Experience of The Florentine Students for Students Project 204
Verso un sistema educativo integrato e inclusivo lungo tutto il ciclo di vita 204
La scuola: un microcosmo in crisi nell'immaginario contemporaneo 203
LA FUNZIONE DELL'IMMAGINARIO OGGI 193
“L’immagine ritrovata”: l’archivio e i “Quaderni” di storia locale della Valle del Bisenzio. Un percorso storico e pedagogico 191
Care in Education: Storytelling as a Process of Human and Social Renewal 181
Autobiografia e processo formativo: alcune considerazioni pedagogiche 180
Soggettività e scrittura: la cura di sé tra narrazione e testualità 179
Il metodo autobiografico e la storia dell'educazione 177
Fostering Musical Education through COIL Methodology: A Higher Education Journey 175
Pubblicità e immaginario giovanile 165
Gli immaginari e l'educazione 162
Come cambia la figura dell'intellettuale dal 700 al 900 159
Le donne si raccontano: la malattia 159
Realization of the “Care in Education” Concept in Relations with Children and Teaching Staff During the Implementation of the “Writing for Inclusion” Project 158
C. Bremond, "Il divenire dei temi. Al di qua e al di là di un racconto", in Studi sulla formazione" 157
Illness, Narration and Healing: Women’s Perspectives 157
Giaconi Luisa (voce biografica) 153
L'immaginario: una "frontiera avanzata" della formazione e della scuola 152
Il mito di Garibaldi. La formazione dell'immaginario popolare nell'Italia Unita 152
"LEARN Project: Mother tongue and the other languages". Mentoring and peer tutoring experiences to build intercultural and inclusive environments. 151
R. LEHMANN-ROMMEL, THE RENEWALD OF DEWEY TRENDS IN THE NINETIES, IN STUDIES IN PHILOSOPHY AND EDUCATION 19, LA RISCOPERTA DI DEWEY. LE TENDENZE DEL NOVECENTO 151
“Learn. The Mother Tongue and Other Languages”: from Scientific Research to Linguistic and Educational Experimentation in Primary School 149
LIU FANG TONG, DEWEY PRAGMATISM AND HIS FATE IN CHINA, TESTO ORIGINALE ORA IN «STUDI SULLA FORMAZIONE», 1, 2003, IL PRAGMATISMO DI DEWEY E LA SUA FORTUNA IN CINA 147
I "Quaderni storici", la storia dell'educazione e l'immaginario 145
Educational Care: From Pedagogical Practice to Research and Professional Training Tool 140
Nel silenzio della mia stanza... Riflessioni pedagogiche sul fenomeno Hikikomori 138
I democratici toscani e l'educazione popolare: il romanzo (e il teatro) 136
“La notte e l’aurora”. Padre Balducci e Giorgio La Pira: un dialogo educativo rivolto al futuro 133
La marginalità come condizione del soggetto in crisi 132
Evaluation and Monitoring of Digital Storytelling Activities: The Quality of the Research of the WIN Project 131
Valorar la diversidad lingüística y cultural conduce a una ciudadanía inclusiva. El proyecto LEARN de la Universidad de Florencia 124
Introduzione. Neopragmatismo ed educazione: un percorso tra le riviste 122
Immagini di infanzia nei ricordi di maestri e maestre: tra autobiografia e racconto 122
La nuova figura del padre: cambiamenti intergenerazionali e trasformazioni culturali (I) 121
The Intelligent Search: Some Considerations on the Montessori Method 120
Progetto Didattico I. Dall'SMS alla Stampa. Aspetti tecnologici, socio-economici, politici e culturali 120
In Prise of Lunatics 113
INTRODUZIONE: PERCHÈ L'IMMAGINARIO 107
null 99
null 97
Autobiografie d’infanzia. I “volti” in penombra custoditi dal Museo dell’Istituto degli Innocenti di Firenze 91
Inclusione educativa, nuove culture e prospettive linguistiche: il progetto “LEARN. La lingua madre e le altre lingue” / Educational inclusion, new cultures and linguistic perspectives: the project “LEARN. The Mother Tongue and Other Languages” 86
The LEARN Project: Cultivating Cultural Connections in the Mediterranean 82
L'articolazione interna della pedagogia sociale 43
Le lingue per costruire luoghi di convivenza e di inclusione 40
The Level of School Participation of Children in the Transylvanian Territory: An Exploratory Analysis Within a Whole School Approach Framework 36
LEARN: Un ponte per un futuro comunitario 29
Metodologie educative e formazione delle insegnanti di lingua araba. Un percorso pedagogico 28
Tra pedagogia e società: quale legame? 24
l'articolazione interna della pedagogia sociale 13
Mobility Models for a Future in Flux: Exploring Alternatives in European Teacher Education 9
“Bisogna lavorare a riaffiatare la scuola con la città”. Rileggendo il primo numero della rivista “Scuola e Città” 4
At the Dawn of Child-Centered Education: Ellen Key's Vision of Childhood, a Century After Her Death 2
Totale 15.662
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022355 9 42 8 26 24 5 20 27 31 16 45 102
2022/20231.309 90 35 47 24 95 143 136 76 460 57 78 68
2023/20241.087 57 54 109 86 76 92 107 114 58 128 107 99
2024/20255.205 146 299 199 514 1.505 1.065 226 137 288 272 295 259
2025/20265.671 377 699 601 882 392 227 529 332 390 305 308 629
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