PICCIOLI, MARIANNA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 6.995
NA - Nord America 1.886
AS - Asia 359
SA - Sud America 64
AF - Africa 51
OC - Oceania 15
Totale 9.370
Nazione #
IT - Italia 5.482
US - Stati Uniti d'America 1.849
RU - Federazione Russa 590
PL - Polonia 271
IE - Irlanda 158
FR - Francia 148
SG - Singapore 129
CN - Cina 83
SE - Svezia 81
ES - Italia 69
HK - Hong Kong 57
CH - Svizzera 44
IN - India 41
GB - Regno Unito 37
FI - Finlandia 24
ZA - Sudafrica 24
NL - Olanda 21
DE - Germania 20
PE - Perù 17
BE - Belgio 16
VN - Vietnam 16
CL - Cile 15
MX - Messico 14
CA - Canada 11
UA - Ucraina 11
CO - Colombia 10
AR - Argentina 9
AU - Australia 9
CI - Costa d'Avorio 9
EC - Ecuador 7
PT - Portogallo 7
ID - Indonesia 6
KR - Corea 5
MA - Marocco 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PR - Porto Rico 5
GH - Ghana 4
GR - Grecia 4
HN - Honduras 4
TR - Turchia 4
DZ - Algeria 3
LT - Lituania 3
MY - Malesia 3
PK - Pakistan 3
ZW - Zimbabwe 3
BO - Bolivia 2
BR - Brasile 2
DK - Danimarca 2
HU - Ungheria 2
KZ - Kazakistan 2
LU - Lussemburgo 2
MU - Mauritius 2
PH - Filippine 2
TH - Thailandia 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AM - Armenia 1
AT - Austria 1
AZ - Azerbaigian 1
CU - Cuba 1
EG - Egitto 1
FJ - Figi 1
GT - Guatemala 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
JP - Giappone 1
KY - Cayman, isole 1
NO - Norvegia 1
RO - Romania 1
Totale 9.370
Città #
Santa Clara 935
Florence 558
Rome 422
Warsaw 264
Milan 261
Palermo 173
Dublin 141
Chandler 139
Naples 124
Bari 122
Singapore 94
Catania 91
Bologna 80
Turin 77
Ashburn 75
Moscow 75
Prato 72
Padova 55
Boardman 49
Pisa 47
Princeton 44
Genoa 43
Wilmington 41
Lucca 38
Mumbai 37
Bern 32
Parma 30
Beijing 29
Modena 29
Verona 29
Boston 28
Salerno 26
Fairfield 25
Medicina 25
Pescara 25
Cagliari 23
Hong Kong 23
Livorno 22
Paris 22
Houston 20
Taranto 20
Perugia 19
Pistoia 19
Arezzo 18
Bergamo 18
Altamura 17
Mascalucia 17
Messina 17
Brescia 16
Dong Ket 16
Medford 15
San Giuliano Milanese 15
Ancona 14
Barcelona 14
Empoli 14
Helsinki 14
Lurago Marinone 14
Marano di Napoli 14
Siena 14
Reggio Calabria 13
Syracuse 13
Cambridge 12
Los Angeles 12
Monsummano Terme 12
Trieste 12
Cascina 11
Cesano Maderno 11
Lamezia Terme 11
Poggiomarino 11
Pontedera 11
Pozzuoli 11
Terni 11
Woodbridge 11
Bagni Di Lucca 10
Brussels 10
Campi Bisenzio 10
Capannori 10
Johannesburg 10
Macerata 10
Redwood City 10
San Diego 10
Santiago 10
Abidjan 9
Castelfiorentino 9
Cosenza 9
Fisciano 9
Hillsboro 9
Monza 9
San Nicola la Strada 9
Shanghai 9
Verdellino 9
Alcalá de Henares 8
Civitanova Marche 8
Dallas 8
Reggio Emilia 8
San Gregorio di Catania 8
Scandicci 8
West Jordan 8
Avellino 7
Casavatore 7
Totale 5.153
Nome #
Il processo italiano di inclusione scolastica nella prospettiva internazionale: i Disability Studies come sviluppo inclusivo 1.779
Relational Model e Cultural Model come incontro tra integrazione e inclusione. Un’occasione di sviluppo per la scuola italiana 588
Dimensioni e indicatori di inclusività per la progettazione e realizzazione del PEI in una prospettiva critico-trasformativa 461
La difficile inclusione: le modifiche alla legge 104/92 423
Educational research and Mixed Methods. Research designs, application perspectives, and food for thought 347
Normativa italiana sull’inclusione e nuovi modelli di PEI 337
L'uso di strumenti strutturati per l'autovalutazione del livello di inclusività della scuola 285
Progettazione del PEI e sviluppo delle Soft Skills 271
Verso una scuola inclusiva. Una ricerca mixed methods sugli approcci culturali, le politiche gestionali e le pratiche organizzative per un’educazione inclusiva - Cap a una escola inclusiva. Una recerca mixed methods sobre els enfocaments culturals, les polítiques de gestió i les pràctiques organitzatives per a una educació inclusiva 200
Cosa sono i Disability Studies. Il difficile confine tra normalità e disabilità 200
I modelli concettuali di integrazione e inclusione nella normativa scolastica italiana 196
Storytelling for inclusion 190
L’insegnante di scuola primaria. Identità, competenze e profilo professionale 186
I risultati dell'indagine esplorativa a seguito della somministrazione del Pri.Sc.O.Quest. (II parte) 177
Qualità e equità nell'educazione 0-6. Modelli teorici, strumenti e proposte didattiche per l'inclusione 172
Disabilità e inclusione. Analisi, riflessioni, ricerche a partire dal PEI per una progettazione inclusiva scolastica e sociale 172
Approcci culturali, politiche gestionali e pratiche organizzative per un'educazione inclusiva 148
Nominazione e significazioni. La formazione dell’insegnante specializzato come processo di decostruzione 146
Disabilità e sviluppo dell’educazione inclusiva: alcune questioni di etica nella ricerca nella prospettiva dei Disability Studies 140
Docenti in formazione per attività di sostegno e loro consapevolezza delle competenze acquisite 128
Verso lo sviluppo di pratiche inclusive: l’atto intenzionale di progettare l’inclusione 125
Usare l'Index for Inclusion per lo sviluppo inclusivo della scuola 121
L’équipe multidisciplinare e la co-progettazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI): un’indagine esplorativa dei processi di progettazione integrata su modelli ICF 118
Framework of Values in Primary School Teachers and Education to Sustainable Development 116
Chi ha visto il mio alunno online? Indagine esplorativa sull’inclusività nella DaD 116
Educazione allo sviluppo sostenibile e Index for Inclusion. Un'indagine esplorativa sul quadro valoriale degli insegnanti di scuola primaria 113
Le parole... abbattere muri per aprire finestre verso la de-formazione dei significati 109
Arianna Taddei, Come fenici. Donne con disabilità e vie per l’emancipazione, FrancoAngeli, Milano, 2020. 105
L’Index for Inclusion 0-6. Sviluppo del gioco, dell’apprendimento e della partecipazione nella prima infanzia e nella cura dei bambini 103
La discapacidad en la ciencia, la tecnología y la innovación 99
Educazione allo sviluppo sostenibile e Index for Inclusion 96
Il ritorno al maestro unico nella scuola primaria: innovazione o involuzione? 90
Lo sviluppo dell’inclusione scolastica in Catalogna: un processo ancora in sospeso 90
Famiglie fragili, genitorialità complessa: madri di figli con disabilità che supportano madri 87
L’index for Inclusion, uno strumento efficace. I risultati di una ricerca condotta in toscana 84
Tavolo permanente progettuale di confronto sulle problematiche dei disturbi pervasivi dello sviluppo - autismo. Restituzione dati di un'indagine tra docenti di ogni ordine e grado, riflessione e proposte di inclusione: piano di formazione sul territorio pistoiese. Poster n° 71 80
L'architettura della scuola primaria dopo la riforma Gelmini: un'indagine esplorativa sulla percezione del cambiamento e sull'organizzazione del lavoro degli insegnanti (I parte) 77
EQUITÀ. La pedagogia del ‘relativo’ e del ‘dipende’ 73
Strumenti per l'integrazione 73
Introduzione 71
Progettare l’inclusione: la sperimentazione di un modello metodologico di progettazione in ottica inclusiva 71
Risposte adattive delle organizzazioni scolastiche e percezione del cambiamento da parte degli insegnanti di scuola primaria 67
Integration/Inclusion. What Conceptual Model in The Documentation Produced by the Schools? 67
Lessico e significazioni per decostruire la disabilità 61
Self-assessment and self-improvement as inclusive school development 61
Introduzione 60
Vida universitaria y gobernanza inclusivas 59
Movilidad universitaria internacional 59
Una scuola primaria figlia della crisi 59
Words imprison or grant freedom? Outcomes of an almost experimental study on the use of violent communication 56
La sostenibilità nel quadro valoriale degli insegnanti di scuola primaria 52
Adattamento ragionevole e apprendimento accessibile. Uno studio di caso longitudinale 50
Evaluate the Quality of Inclusion in the Classroom with the Index/3-P 48
Presenza, Partecipazione e Progresso con gli altri nella Didattica a Distanza 48
Ritratti e autoritratti: immagini e rappresentazioni a confronto 44
Presentazione 42
Ritratti e autoritratti: immagini e rappresentazioni a confronto 32
School self-evaluation and index for inclusion: policies and strategies 32
Diventare insegnante di sostegno e comportamento prosociale 21
null 15
Totale 9.496
Categoria #
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Totale 16.935


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020323 0 0 0 0 8 47 39 40 29 45 70 45
2020/2021802 54 49 35 80 59 154 87 50 59 50 35 90
2021/2022537 27 28 32 21 28 16 33 39 39 74 56 144
2022/20231.150 80 51 66 49 87 157 102 99 122 113 119 105
2023/20243.284 85 97 131 306 188 141 266 404 245 721 442 258
2024/20253.169 318 478 331 692 1.350 0 0 0 0 0 0 0
Totale 9.496