GALEOTTI, GLENDA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 31.570
NA - Nord America 5.731
AS - Asia 3.097
SA - Sud America 936
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 270
AF - Africa 124
OC - Oceania 42
Totale 41.770
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
FR - Francia 22.554
US - Stati Uniti d'America 5.591
IT - Italia 4.152
PL - Polonia 2.196
RU - Federazione Russa 1.285
CN - Cina 763
BR - Brasile 705
SG - Singapore 555
VN - Vietnam 495
HK - Hong Kong 375
IE - Irlanda 292
KR - Corea 257
SE - Svezia 255
NL - Olanda 189
CH - Svizzera 154
DE - Germania 136
JO - Giordania 116
JP - Giappone 93
BD - Bangladesh 91
GB - Regno Unito 88
ID - Indonesia 86
IN - India 86
AR - Argentina 79
CA - Canada 70
ES - Italia 58
EC - Ecuador 52
FI - Finlandia 52
AU - Australia 42
MX - Messico 31
IQ - Iraq 26
UA - Ucraina 26
CL - Cile 22
CO - Colombia 22
ZA - Sudafrica 22
CI - Costa d'Avorio 18
SI - Slovenia 18
TR - Turchia 17
PK - Pakistan 16
PY - Paraguay 16
BE - Belgio 15
AE - Emirati Arabi Uniti 14
DZ - Algeria 14
PE - Perù 14
TW - Taiwan 13
GR - Grecia 12
GT - Guatemala 12
MY - Malesia 12
MA - Marocco 11
UZ - Uzbekistan 11
NP - Nepal 10
PH - Filippine 10
PT - Portogallo 10
BO - Bolivia 9
NG - Nigeria 9
RO - Romania 9
TH - Thailandia 9
UY - Uruguay 9
AT - Austria 8
HU - Ungheria 8
KE - Kenya 8
TN - Tunisia 8
NO - Norvegia 7
AZ - Azerbaigian 6
BG - Bulgaria 6
CR - Costa Rica 6
DO - Repubblica Dominicana 6
EG - Egitto 6
HR - Croazia 6
VE - Venezuela 6
IR - Iran 5
LT - Lituania 5
MU - Mauritius 5
MW - Malawi 5
OM - Oman 5
RS - Serbia 5
BJ - Benin 4
BY - Bielorussia 4
CZ - Repubblica Ceca 4
GE - Georgia 4
IL - Israele 4
NI - Nicaragua 4
SA - Arabia Saudita 4
DK - Danimarca 3
JM - Giamaica 3
KW - Kuwait 3
MT - Malta 3
TJ - Tagikistan 3
TZ - Tanzania 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
AL - Albania 2
BW - Botswana 2
KZ - Kazakistan 2
MD - Moldavia 2
ML - Mali 2
SC - Seychelles 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
Totale 41.481
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Santa Clara 2.803
Warsaw 2.185
Florence 632
Singapore 423
Milan 378
Ashburn 358
Rome 355
Hong Kong 299
Dublin 291
Seoul 255
San Jose 192
Chandler 188
Beijing 178
Hefei 148
Ho Chi Minh City 146
Bern 142
Moscow 135
Council Bluffs 123
Naples 101
Hanoi 100
Los Angeles 97
Bologna 93
Lauterbourg 86
Princeton 80
São Paulo 78
The Dalles 78
Tokyo 75
Bari 74
Ann Arbor 71
Turin 71
Amsterdam 70
Dong Ket 70
Buffalo 66
Boston 61
Genoa 60
Jakarta 58
Fairfield 52
Mumbai 50
New York 48
Clifton 47
Wilmington 47
Palermo 46
Medford 44
Verona 44
Pisa 42
Lucca 38
Prato 38
Brescia 36
Houston 35
Padua 31
Boardman 30
Modena 30
Paris 29
Dallas 28
Helsinki 28
Melbourne 28
Munich 28
Cagliari 27
Cambridge 27
Catania 27
Guangzhou 27
Seattle 25
Parma 24
Kent 23
Orem 23
Bremen 22
Woodbridge 22
Da Nang 21
Haiphong 19
Norwalk 19
Toronto 19
Abidjan 18
Jacksonville 18
Padova 18
Quito 18
Rio de Janeiro 18
Shanghai 17
Taranto 16
Basingstoke 15
Brasília 15
Chicago 15
Frankfurt am Main 15
Guayaquil 15
Livorno 15
Reggio Emilia 15
Vicenza 15
Yubileyny 15
Pontedera 14
Belo Horizonte 13
Crema 13
Hillsboro 13
Ljubljana 13
Santiago 13
Signa 13
Venice 13
Biên Hòa 12
Brussels 12
Campinas 12
Figino 12
Lappeenranta 12
Totale 12.167
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Educazione ed innovazione sociale. L’apprendimento trasformativo nella formazione continua 21.067
Patrimonio culturale e work-related learning. Un laboratorio per le career management skills nella secondaria di secondo grado. 1.187
Le valenze educative del patrimonio culturale. Riflessioni teorico-metodologiche tra ricerca evidence based e azione educativa nei musei 997
Formazione continua per l’innovazione nel Terzo settore. Una ricerca collaborativa per lo sviluppo professionale degli operatori socio-educativi 726
Il riconoscimento delle competenze acquisite in contesti di apprendimento non formali e informali: esperienze virtuose di validazione in Italia 440
CONGENIAL Connecting Generations: Intergenerational learning for a more inclusive Europe 387
I saperi dell'agire. La valorizzazione educativa delle competenze locali per la gestione ambientale 383
Early Career Education. Strategie e prospettive di orientamento 380
Art-based education for inclusive learning environments 335
La salvaguardia dell’eredità culturale che genera valore sociale. Collaborazione ed educazione attraverso il patrimonio culturale per il benessere della comunità 327
Bibliography 313
MUSEUMS & SOCIETY. SGUARDI INTERDISCIPLINARI SUL MUSEO 311
Professioni educative ed emergenti nel terzo settore: dal coordinatore dei servizi educativi al facilitatore dell'innovazione sociale 311
Active Ageing e innovazione sociale: il contributo dell’educazione degli adulti 310
Intergenerational Education for Social Inclusion and Solidarity: The Case Study of the EU Funded Project "Connecting Generations” 289
Analysis of pilot Study Circles and their multidimensional sustainability 289
Figure professionali emergenti nell’educazione degli adulti. Il facilitatore di piattaforme collaborative negli ecosistemi di innovazione sociale 279
A valorização educativa dos saberes das mulheres maias para pequenas atividades econômicas sustentáveis, 278
Capacity building and bottom-up process in the Study Circle project 276
Una investigación educativa transformadora para el medio ambiente. Desarrollo de capacidades en Guatemala y Nicaragua. 271
Conocimiento de las mujeres, educación y desarrollo. Modelo educativo desde una investigación-acción participativa con un grupo de mujeres Mayas en Guatemala. 265
Infrastrutture educative di comunità. Riflessioni sulle politiche educative a partire da evidenze di ricerca 252
A Student Voice Approach for Work-Related Learning. From Lesson-Learned in Secondary School to Higher Education 250
Povertà educativa e impegno pubblico in età adulta. Ambiti emergenti per la ricerca in educazione degli adulti 247
The Educational Valorisation of Traditional Knowledge: an Intervention-Research with Tuleros, Mayan Artisans of Atitlán Lake in Guatemala 247
Heritage Education e competenze per lo sviluppo sostenibile. La salvaguardia del patrimonio culturale come strategia per la sostenibilità 244
Bibliositografia, del volume: Orefice P., Del Gobbo G. (a cura di). L’intervento formativo complesso. Modelli, sistemi, qualità, buone pratiche. Firenze: CD&V 242
Il curricolo multiculturale e le competenze di comunicazione interculturale degli insegnanti: riflessioni a partire dal caso brasiliano 241
Heritage Mobility Manual. Learning through museums – Methods, Experiences, Actions 241
Elements for impact assessment of cultural heritage and community well-being. A qualitative study on Casentino’s Eco-museum 230
Organizzazioni di Comunità: il socio-sanitario tra volontariato ed impresa sociale 229
Early career education: orientamento formativo fin dall’infanzia 227
Futuro del lavoro ed educazione del XXI secolo. Il coworking come spazio di apprendimento 221
Human Mobility, Pedagogy of Migration and Cultural Intelligence. The REMIX online international and interdisciplinary course (MOOC) for students on migration studies (4th module) 220
Connecting Generations (Congenial) Learning Partnership: creating common practices and a shared vision in intergenerational education 213
ARTESANATO E TRADIÇÃO NO SUL DA ITÁLIA: PATRIMÔNIO CULTURAL, NOVAS HABILIDADES E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 213
Human mobility, pedagogy of migrations and cultural intelligence: Founding elements of transformative pedagogy 211
La ricerca educativa di fronte alla sfida delle migrazioni: potenziale di conoscenza e progetti di vita dei giovani della Costa d’Avorio 211
L’alternanza Scuola-lavoro per l’educazione e il lavoro del futuro 201
Education through arts for creative and inclusive classrooms in Europe. 200
Introduction 199
Recensione di Dicuonzo, A.R., Benhabib, S., La rivendicazione dell’identità culturale. Eguaglianza e diversità nell’era globale, Il Mulino, Bologna, 2005. 198
Contesto, strategia, narrazione nell’Alta formazione. Per un profilo del “good teacher” in Education 190
Higher Education Employability Programmes and Experiences: A Comparative Analysis of Italy, Nigeria and Palestine 187
Emerging working contexts in adult learning and continuing education. Initial findings from an exploratory research among professionals 183
Orientamento precoce: il Progetto Europeo Jobland. Strumenti e modelli per promuovere l’orientamento a partire dalla scuola primaria 181
Ricerca educativa e mobilità umana. Uno studio esplorativo sui giovani in Costa d’Avorio 176
Employability e Alta Formazione. Un ricerca empirica con gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell'Educazione degli Adulti, della Formazione continua e Scienze Pedagogiche dell'Università di Firenze 176
International Service-Learning for forest fire management and employability in higher education: a qualitative research 172
Editoriale. Vita adulta e cittadinanza attiva: teorie, ricerche, esperienze per la formazione personale e la partecipazione democratica. 170
La valorizzazione dei saperi locali, la solidarietà intergenerazionale e l’esclusione sociale. I Consejos de los ancianos nei processi di sviluppo locale in Guatemala 166
Learning Analytics to Foster Quality Culture in Education and Training Organizations 161
Natural and cultural capitals: transdisciplinary strategies toward community learning for sustainable and inclusive human development 159
La ricerca azione partecipativa. Nota metodologica. 158
Minority Groups and Migrants Education through Arts: acting, reflecting and advocating for inclusive classrooms in Europe 158
Educational ecosystems: a research model applied in four Italian territories of the Tuscany Region 156
Arts and cultural heritages as resources for inclusive learning environments in adult refugee education 155
L’INNOVAZIONE SOCIALE NELL’ASSISTENZA DOMICILIARE AGLI ANZIANI. Sistemi, ambiti operativi e professionalità 152
Capacity building per gli ecosistemi di innovazione nell’assistenza agli anziani 150
Universidad Maya y procesos de paz en Guatemala: la formacion superior y la investigacion maya para la democracia 149
I saperi dell'agire. La valorizzazione educativa delle competenze locali tra teoria e pratica: un'esperienza di RAP nelle comunità maya 149
Agua entre oportunidad y riesgo. Capacitación e investigación en contextos de emergencia 148
Progetto Approc Cooperazione: competenze dell'assistente domiciliare 147
Personalization And Employability In Higher Education. An Empirical Research With Master Degree Students In Adult Education And Pedagogical Sciences 144
Le gite virtuali di orientamento, un nuovo format per la scuola primaria 143
Il Service Learning nell’alta formazione per la prevenzione degli incendi boschivi: verso un modello evidence-based per l’employability e lo sviluppo sostenibile. 141
La Investigación Acción Participativa en el Municipio de Sololá 141
El sincretismo tecnológico en el desarrollo humano local 141
Connecting Generation: la documentazione delle pratiche di educazione degli adulti per lo scambio intergenerazionale attraverso una ricerca qualitativa 141
Analisi qualitativa del sistema di valorizzazione del patrimonio territoriale 140
Analisi quantitativa dell’offerta formativa nella Provincia di Arezzo. 138
Artigianato e tradizione nell’Italia meridionale. Patrimonio culturale, nuove competenze e sviluppo sostenibile 137
Quality Culture and Knowledge Management: Learning Analytics to Improve Education and Training Services 137
Education through Art for intercultural dialogue: Towards an Inclusive Learning Ecosystem 136
La formazione dei tutor scolastici per il cambiamento organizzativo 132
Educazione degli adulti e innovazione sociale. Il contributo delle professioni educative e formative alla costruzione di un’Europa resiliente 131
Sviluppo umano locale a Sololá: valorizzazione dei saperi maya attraverso la ricerca partecipativa 130
La valutazione del percorso 129
Le narrazioni per il dialogo intergenerazionale e lo sviluppo delle comunità territoriali 128
Editoriale 126
Sergio Tramma. Che cosa è l’educazione informale, Roma Carocci, 2009. 124
La categoria “genere” in antropologia: una proposta di analisi culturale del “prodotto” cinema 122
La progettazione formativa 120
Linee guida per la costruzione del sistema transfrontaliero dei circoli di studio 116
Partecipazione e diversità culturale: una ricerca nel Municipio di Sololá in Guatemala 116
Recensione di Corsi M., Ulivieri S. (a cura di), Progetto Generazioni. Bambini e Anziani: due generazioni a confronto, Edizioni ETS, Pisa, 2012, p. 909 113
La ricerca esplorativa sui fattori abilitanti l’innovazione nei servizi di assistenza domiciliare 112
La torre di Babele 111
Introduzione 106
Il terzo settore in Toscana: uno sguardo d’insieme 105
Per «una pedagogia che accanto alla mente e alle emozioni mette anche le braccia». Riflessioni sulla dimensione formativa e trasformativa dell’agire umano 95
Wildfire risk perception survey: insights from local communities in Tuscany, Italy 92
Employability in Alta Formazione. Evidenze iniziali del Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale REMPLOY 90
Prospettive di ricerca e di intervento educativo-formativo per l’innovazione sociale e culturale 79
Introduzione 74
I metodi narrativi per la sostenibilità inclusiva. La formazione nei processi di engagement comunitari 73
The University of Florence’s Commitment to Sustainability: An Ongoing Challenge Proved by the UI Green Metric 45
Il Service-Learning nell’Alta Formazione per lo sviluppo sostenibile: da una sperimentazione a una proposta di istituzionalizzazione 28
Nuovi processi di professionalizzazione per i professionisti dell’educazione e della formazione 22
Rethinking Education in the Age of 'Late Capitalism': A Critical-Transformative Theory of Education for Social Innovation 20
Totale 41.679
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 62.778
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 62.778
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022577 28 49 18 22 14 8 51 28 73 49 74 163
2022/20231.483 131 75 87 80 98 295 145 96 196 30 56 194
2023/20241.175 34 67 141 86 103 111 100 138 58 149 88 100
2024/20256.472 213 445 291 614 1.864 1.434 324 238 291 229 262 267
2025/202628.713 527 881 574 1.119 16.399 6.172 846 332 498 398 240 727
2026/2027301 301 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 41.770