MACINAI, EMILIANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.673
NA - Nord America 5.940
AS - Asia 2.419
SA - Sud America 612
OC - Oceania 74
AF - Africa 68
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 18.790
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Nazione #
IT - Italia 6.099
US - Stati Uniti d'America 5.868
RU - Federazione Russa 1.318
SG - Singapore 599
CN - Cina 561
BR - Brasile 490
PL - Polonia 443
HK - Hong Kong 411
FR - Francia 385
IE - Irlanda 338
SE - Svezia 338
KR - Corea 311
VN - Vietnam 209
DE - Germania 165
NL - Olanda 127
UA - Ucraina 103
FI - Finlandia 93
JO - Giordania 89
AU - Australia 74
GB - Regno Unito 70
CH - Svizzera 64
IN - India 58
AR - Argentina 52
TR - Turchia 45
ES - Italia 44
CA - Canada 39
ID - Indonesia 30
JP - Giappone 29
MX - Messico 23
EC - Ecuador 21
AT - Austria 19
BD - Bangladesh 16
CI - Costa d'Avorio 15
IQ - Iraq 15
NO - Norvegia 14
CO - Colombia 12
RO - Romania 12
VE - Venezuela 10
PY - Paraguay 9
BE - Belgio 8
CL - Cile 8
DZ - Algeria 8
PE - Perù 8
ZA - Sudafrica 8
SC - Seychelles 7
UZ - Uzbekistan 7
BJ - Benin 6
GR - Grecia 6
TN - Tunisia 6
DK - Danimarca 5
EG - Egitto 5
NG - Nigeria 5
KZ - Kazakistan 4
LT - Lituania 4
MA - Marocco 4
PK - Pakistan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AM - Armenia 3
BH - Bahrain 3
HR - Croazia 3
PT - Portogallo 3
SA - Arabia Saudita 3
DO - Repubblica Dominicana 2
EU - Europa 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
KE - Kenya 2
KG - Kirghizistan 2
LB - Libano 2
MY - Malesia 2
NP - Nepal 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SV - El Salvador 2
TH - Thailandia 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
ET - Etiopia 1
GY - Guiana 1
HT - Haiti 1
HU - Ungheria 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
SI - Slovenia 1
SM - San Marino 1
TW - Taiwan 1
UY - Uruguay 1
Totale 18.790
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Città #
Santa Clara 3.402
Florence 1.078
Rome 469
Warsaw 435
Singapore 422
Milan 398
Hong Kong 340
Dublin 334
Seoul 305
Chandler 238
Hefei 215
Jacksonville 162
Naples 155
Ashburn 126
Beijing 120
Bologna 116
Moscow 114
Princeton 103
Turin 95
Los Angeles 84
Boston 80
Ho Chi Minh City 78
Palermo 77
Catania 75
Fairfield 69
Melbourne 69
Boardman 56
Cambridge 56
Lucca 54
Pisa 54
Wilmington 52
Bari 51
Perugia 50
Buffalo 48
Padova 46
Kent 45
Bern 41
Mumbai 37
The Dalles 37
Verona 37
Ann Arbor 36
Hanoi 36
Livorno 35
Prato 35
Dallas 34
Arezzo 31
Clifton 31
São Paulo 30
Woodbridge 29
Genoa 28
Trento 26
New York 25
Izmir 24
Medford 24
Seattle 23
Venice 23
Norwalk 22
Siena 22
Pescara 21
Houston 20
Munich 20
Amsterdam 19
Brescia 19
Helsinki 19
Cagliari 18
Aci Catena 17
Barcelona 17
Hillsboro 17
Redwood City 17
Rio de Janeiro 17
Tokyo 17
Massa 16
Monza 16
Salerno 16
Toronto 16
Abidjan 15
Catanzaro 15
Avezzano 14
Brasília 14
Empoli 14
Modena 14
Pontedera 14
Cascina 13
Forlì 13
Jakarta 13
Vicenza 13
Dearborn 12
Macerata 12
Oslo 12
Paris 12
Porto Alegre 12
Redondo Beach 12
Sesto Fiorentino 12
Vienna 12
Concesio 11
Falkenstein 11
Haiphong 11
Mola Di Bari 11
Montesilvano Marina 11
Porcari 11
Totale 10.953
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Nome #
Le parole-chiave della Pedagogia Interculturale. Temi e problemi nella società multiculturale 715
Metafore culturali 682
Pedagogia e diritti dei bambini. Uno sguardo storico 682
L’infanzia e i suoi diritti. Sentieri storici, scenari globali e emergenze educative 471
Per una storia dei nidi comunali in Toscana (1970-1990) 430
Creating Spaces for Early Childhood Education and Care in Italy. The Early Years of Tuscany Public ECEC in the Testimonies of the Educators (1970-1990) 422
Pedagogia interculturale. Cornici di senso e dimensioni della riflessione pedagogica 397
I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica. Equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC 364
Ombre e ferite dell'educazione. Violenza e maltrattamento ai minori 347
La scuola secondaria oggi. Innovazioni didattiche ed emergenze sociali 311
I diritti dei bambini nella società dei consumi: protezione e partecipazione 295
Diritti umani. Fondamento e orizzonte dell'educazione interculturale 279
E. Becchi, I bambini nella storia, Laterza, Roma-Bari 2010, pp. 443 275
Pedagogia e diritti dei bambini 266
Voci di genitori e figli dall'età antica 248
A. Alberici, Imparare sempre nella società della conoscenza, Bruno Mondadori, Milano, 2002, pp. 204 246
Tra tutela e cura. L'assistenza alla prima infanzia dagli asili di carità alla Legge n. 285 del 1997 242
V. Riccardi, L’educazione per tutti e per tutta la vita. Il contributo pedagogico di Ettore Gelpi, ETS, Pisa 2014, pp. 296. 242
Histories of School and Childhood: Video Testimonies for a Bottom-up Narrative 238
Le memorie di educazione familiare: voci, autobiografie, suoni e immagini. Prospettive di ricerca 222
Intercultura, plurilinguismo e inclusione: l’importanza della lingua materna nell’incontro con le altre lingue. Il progetto LEARN 200
G. Bonetta, Storia della scuola e delle istituzioni educative, Giunti, Firenze, 1997, pp. 415 196
La pedagogia dell'infanzia tra passato e presente: questioni e prospettive 193
Dossier. Le memorie dell’educazione familiare: voci, suoni e immagini 187
Bambini selvaggi. Storie di infanzie negate tra realtà e mito 185
Diritti dell'infanzia: una prospettiva pedagogica per coglierne il senso a trent'anni dalla CRC 183
La comunicazione interpersonale nella relazione educativa 178
Cultura dell'infanzia e diritti dei bambini. Le contraddizioni del mondo globale 178
‘Childismo’. Una parola che non esiste, per capire meglio la discriminazione che non vediamo 174
S.C. Negri, Il lavoro di gruppo nella didattica, Carocci, Roma, 2005, pp. 125 174
Teacher training for secondary schools in Italy: professional role and reflective practice 174
La scuola come comunità educativa 174
An Education for Children with Rights. Confronting Prejudice to Reduce Age Discrimination Against Children 173
La partecipazione come diritto dei bambini e delle bambine a trent’anni dalla CRC 173
Parole nuove per antiche discriminazioni: l'infanzia tra razzismo, sessismo e una emancipazione possibile 172
Buenaventura Delgado, Storia dell'infanzia, Dedalo, Bari 2002, pp. 304 172
Il nido dei bambini e delle bambine. Formazione e professionalità per l'infanzia 167
L’idea dell’infanzia agli albori della cultura dei diritti dei bambini 165
Dare parole per dire, pensare e sentire 164
Cultura, società multiculturale e pedagogia interculturale. Un'introduzione ai concetti preliminari 164
Antonio Santoni Rugiu, Veste corta e veste lunga. Barbieri-chirurghi, balie e levatrici come educatori, Firenze, Il Ponte Editore, 2009, pp. 115 161
AA. VV., Con voce diversa, Guerini, Milano 2001, 254 160
The Century of the Rights of Children. Ellen Key's Legacy towards a New Childhood Culture 160
Bibliografia ragionata 156
La comunicazione in classe 153
A. Semeraro, Congedandosi dal '900, Pensa, Lecce, 1999. 152
Inquadrare i diritti dell'infanzia in un'ottica pedagogica 152
Storie e memorie della prima generazione di educatrici ed educatori dei nidi in Toscana 149
Vittorio Vialli. Ho scelto la prigionia. La resistenza dei soldati italiani nei Lager nazisti 1943-1945 148
Antonio Labriola e la sua università 142
Educazione e cittadinanza democratica nell’epoca della globalizzazione 142
La violenza sull’infanzia è una questione pedagogica 141
L’infanzia nel paese dei diritti. Il contributo di Mario Lodi ai diritti dei bambini e delle bambine 140
Didattica modulare e programmazione curricolare 139
Tra appartenenza e cittadinanza: il senso di una ricerca con adolescenti di seconda generazione 139
Girls' bodies: oppressed, forgotten, liberated. A cross-reading between child and gender pedagogy 134
Per una scuola dalla parte dei bambini e delle bambine: cultura dei diritti e cultura di genere nella formazione professionale di educatori, educatrici e insegnanti 134
Il diario di Gastone Ferraris. L’esperienza di guerra e di internamento 133
Per una lettura pedagogica del diritto all'ascolto del bambino nei contesti di crescita e di sviluppo 132
Diritti dei bambini e doveri degli adulti. Una prospettiva pedagogica 129
Pedagogia dell'infanzia tra passato e presente 129
Il diario di Gastone Ferraris: una cornice di riferimento 128
Identità, differenze, diritti. Perché è importante parlarne oggi 126
European ITE Award 2022. Percorsi ed Esperienze eTwinning dalla scuola all’Università. Atti del Convegno 124
On the Side of Children. Rights, Education, Equity 123
Le bambine nell’arte contemporanea. La decostruzione degli stereotipi dell’infanzia al femminile nei lavori di dieci artiste 122
Childhood and Work: protection and obscuration 121
Narrazione e memoria 121
Tracce di infanzia ateniese nel Liside di Platone 120
Identità culturali e integrazione in Europa 120
Educare alla pratica dei diritti per contrastare la povertà educativa 116
Rimettere i diritti al centro. Infanzia, partecipazione, equità 115
L'educazione alla ragione. Per una pedagogia politica 115
Sull’urgenza di rimettere i diritti al centro 114
I diritti dell'infanzia a vent'anni dalla Convenzione: prospettive di ricerca per un bilancio storico 114
Sulla formazione degli e delle insegnanti in una prospettiva child centered fondata sui diritti. Brevi considerazioni per tratteggiare uno sfondo 113
Multiple discrimination and the risk of cultural impoverishment. Considerations regarding the pedagogical challenges of the complex society 113
La Pedagogia dell'infanzia 112
Servizi per l’infanzia nella società democratica complessa 112
M. Baldacci, La didattica modulare, Laterza, Roma-Bari 2003, pp. 154 111
Histories of School and Childhood: Video-Testimonies for a Narration from Bottom. Storie di scuola e di infanzia: videotestimonianze per una narrazione dal basso 110
Una prospettiva pedagogica sull'adolescenza: la funzione della scuola nei processi di socializzazione 108
Women and children in migration. The dimension of rights 108
Introduzione 107
Educare ai diritti nella scuola primaria 106
Il filosofo e il bambino. Un dialogo nell'Atene del V secolo 105
Valorar la diversidad lingüística y cultural conduce a una ciudadanía inclusiva. El proyecto LEARN de la Universidad de Florencia 103
La prospettiva dell’interculturalità: una cornice di riferimento per la formazione 102
Scuola secondaria e intercultura. Dalla riflessione pedagogica alla prassi didattica 102
“The best interests of the child": riflessioni sul senso pedagogico di una norma giuridica 101
La fotografia tra realtà e memoria 100
La radice pedagogica dei diritti dei bambini: gli anni 1900-1920 99
La diversità culturale nei servizi per l'infanzia. Il primo incontro con l'altro 99
Il filosofo nella “plazuela”. Gli albori della pedagogía social di José Ortega y Gasset 99
L’insegnante ricercatore e intellettuale: tra cultura e politica 99
I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza nel tempo delle crisi 99
Una conclusione aperta al futuro 98
Infanzia e lavoro: la protezione e l’oscuramento 96
Infanzia e diritti: un binomio paradossale 96
Il meccanismo metaforico del linguaggio nella comunicazione interculturale 96
Totale 18.218
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021514 0 0 0 0 0 91 47 70 76 102 53 75
2021/2022767 31 100 56 71 36 23 38 50 57 42 88 175
2022/20231.705 175 105 84 90 113 270 203 114 237 100 94 120
2023/20242.088 84 131 198 171 131 108 162 319 110 216 285 173
2024/20257.917 283 486 376 732 2.413 1.591 293 321 568 242 313 299
2025/20263.675 617 834 697 876 566 85 0 0 0 0 0 0
Totale 18.987