BIAGIOLI, RAFFAELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.829
NA - Nord America 7.954
AS - Asia 4.217
SA - Sud America 813
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 230
AF - Africa 143
OC - Oceania 92
Totale 28.278
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Nazione #
IT - Italia 9.147
US - Stati Uniti d'America 7.808
FR - Francia 1.800
RU - Federazione Russa 1.628
CN - Cina 960
SG - Singapore 922
HK - Hong Kong 764
BR - Brasile 647
PL - Polonia 541
IE - Irlanda 496
VN - Vietnam 467
KR - Corea 427
SE - Svezia 309
NL - Olanda 178
IN - India 156
BD - Bangladesh 155
FI - Finlandia 149
DE - Germania 127
GB - Regno Unito 118
JP - Giappone 109
CH - Svizzera 98
AU - Australia 92
ES - Italia 84
CA - Canada 76
AR - Argentina 55
ID - Indonesia 50
CI - Costa d'Avorio 45
TR - Turchia 42
JO - Giordania 40
EC - Ecuador 34
MX - Messico 28
AT - Austria 25
UA - Ucraina 25
ZA - Sudafrica 24
CO - Colombia 18
IQ - Iraq 18
CL - Cile 17
MA - Marocco 14
RO - Romania 14
VE - Venezuela 14
MY - Malesia 13
NG - Nigeria 13
PK - Pakistan 12
BE - Belgio 11
LB - Libano 11
BJ - Benin 10
EG - Egitto 10
GR - Grecia 10
PY - Paraguay 10
CR - Costa Rica 9
SI - Slovenia 9
UZ - Uzbekistan 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
CZ - Repubblica Ceca 8
PE - Perù 8
NO - Norvegia 7
UY - Uruguay 7
GT - Guatemala 6
JM - Giamaica 6
PH - Filippine 6
PT - Portogallo 6
TN - Tunisia 6
AL - Albania 5
BG - Bulgaria 5
LT - Lituania 5
NP - Nepal 5
SM - San Marino 5
BH - Bahrain 4
DO - Repubblica Dominicana 4
DZ - Algeria 4
KE - Kenya 4
RS - Serbia 4
SA - Arabia Saudita 4
TH - Thailandia 4
TW - Taiwan 4
AZ - Azerbaigian 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
ET - Etiopia 3
EU - Europa 3
GA - Gabon 3
GE - Georgia 3
HN - Honduras 3
HR - Croazia 3
KZ - Kazakistan 3
OM - Oman 3
PA - Panama 3
SY - Repubblica araba siriana 3
AO - Angola 2
BO - Bolivia 2
BY - Bielorussia 2
DK - Danimarca 2
IL - Israele 2
IR - Iran 2
KG - Kirghizistan 2
LY - Libia 2
MM - Myanmar 2
MT - Malta 2
PR - Porto Rico 2
SV - El Salvador 2
TT - Trinidad e Tobago 2
Totale 28.035
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Città #
Santa Clara 2.938
Florence 1.055
Milan 737
Rome 721
Singapore 692
Hong Kong 642
Ashburn 633
Warsaw 532
Dublin 477
Seoul 424
San Jose 385
Chandler 334
Hefei 291
Naples 210
Council Bluffs 200
Bologna 185
Turin 170
Ho Chi Minh City 163
Palermo 152
Los Angeles 150
Bari 147
Princeton 126
Lauterbourg 123
Moscow 114
The Dalles 111
Beijing 108
Buffalo 107
Hanoi 107
Tokyo 102
Mumbai 100
Boston 95
Melbourne 88
Prato 83
Genoa 74
Catania 72
New York 70
Brescia 68
Livorno 65
Bern 61
Cambridge 60
Fairfield 60
Jacksonville 58
Helsinki 57
São Paulo 54
Lucca 53
Pisa 53
Boardman 52
Dallas 51
Wilmington 49
Phoenix 48
Abidjan 45
Verona 45
Padova 42
Perugia 39
Chicago 36
Figino 36
Medford 36
Venice 34
Houston 33
Cagliari 32
Kent 32
Seattle 32
Clifton 31
Taranto 31
Barcelona 29
Woodbridge 29
Bergamo 28
Guangzhou 28
Genova 27
Siena 27
Treviso 27
Arezzo 26
Parma 26
Basingstoke 25
Izmir 25
Paris 25
Pescara 25
Redwood City 25
Scandicci 25
Orem 24
Padua 23
Pistoia 23
Falls Church 22
Norwalk 22
Ancona 21
Cascina 21
Caserta 21
Haiphong 21
Reggio Calabria 21
Toronto 21
Massa 20
Modena 20
Rimini 20
Messina 19
Monza 19
San Diego 19
Saronno 19
Amsterdam 18
Bolzano 18
Sesto Fiorentino 18
Totale 14.838
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Nome #
Sfide pedagogiche e integrazione scolastica dei minori stranieri non accompagnati. Una ricerca in Toscana 1.017
Traiettorie migranti. Minori stranieri non accompagnati. Racconti e storie di vita 992
I metodi narrativi per la professionalizzazione degli educatori. 924
L'orientamento formativo. Modelli pedagogici e prospettive didattiche 678
La scuola si racconta. Riflessioni pedagogiche per una scuola multiculturale inclusiva 546
L'abbandono precoce nel sistema scolastico 473
I significati pedagogici della scrittura e del racconto di sé 466
La dispersione scolastica come fenomeno endemico. Ricerca sullo stato dell’arte 461
Ruolo e formazione degli educatori. Pedagogia e metodologie per le comunità di accoglienza dei minori stranieri. Paperl Y formacion de los educadores. Pedagogia y metodologias para las comunidares de acogida de menores extrajeros no acompanados 441
ORIZZONTI LINGUISTICI E PEDAGOGICI PER L’INSEGNAMENTO. Il bilinguismo a scuola 408
Il bilinguismo additivo nella prima infanzia 407
Insegnanti alla prova. Una ricerca sugli strumenti di osservazione e il profilo professionale dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria 374
Tutor and mentoring in education 373
Metodologie e strumenti per la classe multiculturale 358
La scuola primaria. Soggetti, contesti, metodologie e didattiche 348
Reti di scuole e progettazione formativa. Strumenti e metodi 330
Metodologie e strumenti digitali per l'inclusione nella scuola multiculturale. Il Progetto europeo QuaMMELOTe la formazione distance learning dell'IC Levanto 327
L'ORIENTAMENTO FORMATIVO. 318
La ricerca pedagogica nei contesti scolastici multiculturali Formazione e accompagnamento dei docenti 314
L’orientamento diacronico-formativo per la costruzione del progetto di vita 313
Orientamento e formazione 313
L'importanza della coesione sociale e del senso di appartenenza tra i giovani per prevenire forme di disagio e di estremismo. L'esperienza del Cine Community 266
Formarsi nei media: nuovi scenari per la formazione dei maestri in una società digitale 264
Politica, pari opportunità e Human Security 264
Le metodologie artistiche come strumenti per la coesione sociale e la prevenzione degli estremismi tra i giovani. L’esperienza del progetto europeo “CommUnity” 261
La scelta di studiare l'ambiente e il territorio. L'importanza del contatto con la natura per lo sviluppo cognitivo e relazionale dei bambini 254
LA PEDAGOGIA DELL'ACCOGLIENZA. RAGAZZE E RAGAZZI STRANIERI NELLA SCUOLA DELL'OBBLIGO. 247
Be a Learning City! Le ragioni di una proposta e del suo successo - Parte I 245
L’ acquisizione del lessico in L2 in età prescolare: lexical chunks e applicazioni didattiche 245
Prevenire la radicalizzazione e i comportamenti antisociali. Madri e bambini nei non-luoghi dell’educabilità, just accepted. 243
Scuola e contesti multiculturali Esperienze dei dirigenti scolastici e tecnici al Master FAMI dell’Università di Firenze 239
EDUCARE ALL'INTERCULTURALITA'. TEORIE, MODELLI, ESPERIENZE SCOLASTICHE. 239
Spazi per apprendere, luoghi della relazione e della cittadinanza democratica nella città contemporanea 238
Choc culturale e disagio sociale nei minori stranieri non accompagnati 236
Ragazze e ragazzi in Italia da soli: una nuova sfida per la scuola 231
Contesti scolastici multiculturali, Progettazione interculturale e Metodologie inclusive 227
Le attuali emergenze pedagogiche: i minori stranieri non accompagnati. Indagine nelle scuole della Regione Toscana 227
Innovazione e tradizione nella scuola: il bosco laboratorio di apprendimento 224
Orientare al futuro. L'orientamento come progetto di vita 220
Encounters across borders. Narratives and Music for Intercultural Dialogues between Peoples 220
Recensione a T. ZAPPATERRA, Special needs a scuola. Pedagogia e didattica inclusiva per alunni con disabilità 210
Attraversamenti urbani. La valorizzazione dei luoghi della cultura come spazi della relazione, nella città di Firenze. Il progetto-video “Incontri attraverso i confini" 197
SPORT E DISABILITA' 197
La formazione degli insegnanti neoassunti. Modelli, strumenti, esperienze 188
L’inclusione degli studenti migranti nelle classi multiculturali europee 185
ARTU. Briccole al computer 185
Chi salverà il mondo e le sue città? 182
Orientamento formativo per la progettazione della vita professionale 182
La dispersione scolastica e le politiche di contrasto a livello sovranazionale 178
Incontri attraverso i confini. Narrazioni e musiche per il dialogo interculturale tra i popoli 177
DIDATTICA E PROGETTAZIONE. l'APPRENDIMENTO COOPERATIVO E "LE TUTORAT" 175
Recensione a T. ZAPPATERRA, La lettura non è un ostacolo. Scuola e DSA 173
Adolescenti stranieri soli nel sistema di accoglienza in Toscana. Flussi, caratteristiche e storie di vita. 173
Costruzioni identitarie degli studenti di seconda generazione 173
Formare gli insegnanti di scuola secondaria nei contesti scolastici multiculturali. Azione FAMI per l’integrazione 173
Promuovere un’educazione linguistica interculturale 172
Recensione a Perillo P., Pensarsi educatori, Liguori, Napoli 2012 171
Il Tirocinio Diretto Digitale Integrato (TDDI) Il progetto sperimentale per lo sviluppo delle competenze delle maestre e dei maestri 170
Cambiare prospettiva per costruire coesione sociale nella società multiculturale 169
Dall'idea al progetto 168
Proposte per l’insegnamento della lingua 2 nelle classi multiculturali delle scuole secondarie europee 168
EDVIGE GIUNTA AND JOSEPH SCIORRA (eds)., Embroidered Stories: Interpreting Women’s Domestic Needlework from the Italian Diaspora. 168
A come Accoglienza 167
Scuola, città territorio. Sinergie per affrontare le sfide della contemporaneità 166
Politiche e diritto dell'immigrazione. Minori stranieri non accompagnati e formazione degli educatori 166
Dossier. Un secondo appuntamento del "laboratorio pedagogico" sulle Learning Cities 164
Il progetto S3PI: impianto e genesi di una sperimentazione sugli standard professionali della docenza nella scuola del primo ciclo 163
La formazione degli insegnanti nei contesti di fragilità 163
Formazione, saperi e professionalità docente 163
Distance learning for headmasters: designing inclusive school policies for young people 163
Il tirocinio integrato dei futuri maestri: Dall’esperienza sperimentale diretta (TDDI) alle competenze digitali nei percorsi indiretti (TIDI) 162
Dispositivi metodologici e didattici. Il compagno Tutor 161
Recensione a: M. Contini & S. Ulivieri (a cura di), Donne, Famiglia, Famiglie, Guerini Scientifica, Milano 2010 158
L’orientamento come “progetto di vita" 156
La formazione degli insegnanti nel contesto scolastico: mentoring e tutoring 151
European ITE Award 2022. Percorsi ed Esperienze eTwinning dalla scuola all’Università. Atti del Convegno 150
Bambini e ragazzi di "seconda generazione" 150
Presentazione dell'indagine effettuata nelle scuole secondarie della Toscana 147
La dispersione scolastica: un dispositivo pedagogico per la prevenzione del fenomeno 146
Recensione a I. Bolognesi, A. Di Rienzo, Io non sono proprio straniero 146
Didattica della memoria e narrazione di sé 146
Didattica e apprendimento. Modelli teorici e metodologici. 146
Recensione a Frabboni F., Pinto Minerva F., Una scuola per il Duemila, Sellerio, Palermo 2014 146
Metodologie per l'apprendimento permanente 145
Il Tirocinio all'Università degli Studi di Firenze 141
Accoglienza del bambino e rapporti con le famiglie nella programmazione scolastica. 139
Giochi d'esplorazione, giochi d'intelligenza: come introdurre le life skills nella scuola dell'infanzia 139
Training education professionals to build communities through art, cinema and digital technologies for preventing anti-social behaviour in youngsters 135
Governare l’emergenza interculturale 134
Recensione a G. Campani, Genere, etnia e classe. Migrazioni al femminile tra esclusione e identità 134
Recensione a Baldacci M., Per un'idea di scuola. Istruzione, lavoro e democrazia, FrancoAngeli, Milano 2014 134
Recensione a M. Ajello, S. Meghnagi, C. Mastracci, Orientare dentro e fuori la scuola 133
Teaching in Upper Secondary Schools with High Migratory Complexity: the European Project QuaMMELOT 132
LA PREVENZIONE DEI COMPORTAMENTI ANTISOCIALI, DEGLI ESTREMISMI E DELLA RADICALIZZAZIONE TRA I GIOVANI ATTRAVERSO LA FORMAZIONE DEI DOCENTI. L’ESPERIENZA DEL PROGETTO EUROPEO DIVE IN 132
LEO. Leggere E Orientarsi 131
La valutazione degli apprendimenti negli alunni stranieri 131
Il ruolo delle madri nella prevenzione della radicalizzazione dei giovani. Prospettive internazionali di ricerca educativa. 129
The role of the Tutor in the context of work-related Learning (Young apprenticeship programme) 128
Unaccompanied adolescents in Tuscany's welcoming system. Flows, characteristics and life stories 124
Organizzazione interna dei tempi e degli spazi e sostegno alla genitorialità 123
Totale 24.249
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022700 0 0 0 84 54 31 26 65 68 37 74 261
2022/20232.187 210 83 78 121 187 353 281 181 261 101 148 183
2023/20243.127 163 215 308 335 261 218 243 315 179 349 302 239
2024/20258.570 378 703 510 840 2.055 1.741 296 500 396 369 409 373
2025/20268.485 648 997 824 1.014 754 760 902 413 487 397 404 885
2026/20271.565 256 341 895 73 0 0 0 0 0 0 0 0
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