CHIAPPELLI, TIZIANA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.910
NA - Nord America 5.771
AS - Asia 2.653
SA - Sud America 660
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 134
OC - Oceania 104
AF - Africa 95
Totale 21.327
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.637
IT - Italia 5.279
PL - Polonia 3.315
RU - Federazione Russa 1.204
FR - Francia 865
SG - Singapore 591
BR - Brasile 508
CN - Cina 502
VN - Vietnam 385
HK - Hong Kong 332
IE - Irlanda 305
KR - Corea 221
ES - Italia 176
BD - Bangladesh 152
SE - Svezia 134
DE - Germania 131
IN - India 124
AU - Australia 103
CH - Svizzera 93
ID - Indonesia 86
GB - Regno Unito 80
CA - Canada 77
NL - Olanda 75
JP - Giappone 72
FI - Finlandia 66
AR - Argentina 52
AT - Austria 45
JO - Giordania 42
CL - Cile 31
MX - Messico 31
BE - Belgio 26
PH - Filippine 25
GR - Grecia 21
UA - Ucraina 21
EC - Ecuador 20
ZA - Sudafrica 19
RO - Romania 18
IQ - Iraq 17
MY - Malesia 17
PE - Perù 16
NP - Nepal 15
SC - Seychelles 15
CO - Colombia 13
CI - Costa d'Avorio 12
TN - Tunisia 11
UZ - Uzbekistan 11
PT - Portogallo 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
VE - Venezuela 9
PY - Paraguay 8
CZ - Repubblica Ceca 7
KE - Kenya 7
MA - Marocco 7
NO - Norvegia 7
PK - Pakistan 7
SA - Arabia Saudita 7
TR - Turchia 7
TW - Taiwan 7
LT - Lituania 6
MT - Malta 6
AL - Albania 5
EG - Egitto 5
BH - Bahrain 4
CR - Costa Rica 4
DO - Repubblica Dominicana 4
JM - Giamaica 4
NG - Nigeria 4
TH - Thailandia 4
BG - Bulgaria 3
BW - Botswana 3
DZ - Algeria 3
EU - Europa 3
KG - Kirghizistan 3
MU - Mauritius 3
RS - Serbia 3
SM - San Marino 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UY - Uruguay 3
AZ - Azerbaigian 2
CY - Cipro 2
ET - Etiopia 2
HN - Honduras 2
HR - Croazia 2
KN - Saint Kitts e Nevis 2
PA - Panama 2
PR - Porto Rico 2
SV - El Salvador 2
TZ - Tanzania 2
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
BJ - Benin 1
BN - Brunei Darussalam 1
DK - Danimarca 1
EE - Estonia 1
GE - Georgia 1
IL - Israele 1
KZ - Kazakistan 1
LK - Sri Lanka 1
MW - Malawi 1
NZ - Nuova Zelanda 1
Totale 21.191
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Città #
Warsaw 3.311
Santa Clara 2.737
Rome 575
Milan 515
Florence 492
Singapore 432
Dublin 302
Hong Kong 249
Council Bluffs 248
Seoul 219
Ashburn 190
Chandler 171
Palermo 168
Naples 164
San Jose 160
Turin 137
Bari 136
Ho Chi Minh City 111
Bologna 110
Barcelona 109
Beijing 106
Los Angeles 98
Mumbai 91
Dallas 88
The Dalles 85
New York 84
Lauterbourg 82
Fairfield 78
Hefei 78
Princeton 75
Tokyo 71
Boston 67
Hanoi 66
Catania 65
Melbourne 62
Cambridge 61
Dong Ket 60
Moscow 60
Bern 57
Brescia 57
Jakarta 56
Wilmington 52
Buffalo 47
Genoa 46
Cagliari 45
Clifton 45
Pescara 45
Houston 44
Vienna 39
Padova 38
Munich 34
São Paulo 34
Verona 33
Taranto 32
Bergamo 31
Woodbridge 31
Toronto 30
Seattle 29
Paris 28
Brisbane 26
Salerno 26
Basingstoke 25
Boardman 25
Medford 25
Pisa 25
Ann Arbor 24
Padua 24
Helsinki 23
Guangzhou 22
Norwalk 21
Parma 21
Prato 20
Monza 19
Redondo Beach 19
Modena 18
Ancona 17
Figino 17
Haiphong 17
Lucca 17
Perugia 16
Shanghai 16
Andover 15
Jacksonville 15
Livorno 15
Messina 15
Reggio Calabria 15
Reggio Emilia 15
Venice 15
Vicenza 15
Da Nang 14
Redwood City 14
Rio de Janeiro 14
Chicago 13
Foggia 13
Frankfurt Am Main 13
Kuala Lumpur 13
Santiago 13
Turku 13
Abidjan 12
Macerata 12
Totale 13.493
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Nome #
La personalizzazione dei percorsi educativi e didattici nelle classi plurilingui: quadro normativo e strumenti operativi 740
Per una didattica interculturale e inclusiva 719
Facilitazione linguistica, insegnamento dell’Italiano come L2, didattica delle lingue seconde e pedagogia interculturale a scuola: uno sguardo d’insieme 707
Costruire la comunità educante. Ripensare luoghi e relazioni attraverso la co-progettazione della rete scuola-territorio 634
Verso una cittadinanza di genere e interculturale 596
Introduzione al volume: Intercultura e inclusione. Il Cooperative Learning nella classe plurilingue 526
Intercultura e inclusione. Metodi e strumenti di facilitazione degli apprendimenti nella scuola di tutti e di ciascuno 498
La valorizzazione dell’intercultura e del plurilinguismo a scuola. Sperimentando la varietà attraverso lingue, linguaggi, scritture 484
Diversità linguistiche e culturali nella scuola di tutti. L’inclusione degli allievi con background migratorio in Italia 432
Insegnare nelle classi plurilingui 421
Mappe concettuali, ICT, didattica interculturale: una sperimentazione di metodologia inclusiva per la classe plurilingue e multiculturale (progetto Easy.com) 410
Margaret Mead. Quando l’antropologo è una donna 389
Cooperative learning and intercultural education: an experiment in inclusive methodology for multilingual and multicultural classroom 386
Didattica inclusiva interculturale 2.0 381
Dal genere ai generi: l’erosione della visione omogenea e binaria dal femminismo post-coloniale agli studi queer 375
Donne e migrazioni. Dal multiculturalismo all'intercultura 318
La variazione come valore. Sperimentando il plurilinguismo a scuola 299
TIME TO MOVE ON - A comparative study into gender, migration and counselling in Europe - COMPARATIVE REPORT AND EXECUTIVE SUMMARIES 295
Feminismos comparados. Un debate poscolonial entre Túnez y Europa sobre el uso del cuerpo desnudo de las mujeres: la experiencia de Amina 283
Trafficking and women's migration in the global context 278
Plurilinguismo a scuola: un dato di fatto e 5 attenzioni 276
Dimensión pública y esfera privada en el espacio transnacional: género, política y acción social entre Europa y América Latina, Comparative Cultural Studies: European and Latin American Perspectives (Vol 1, No 2 - 2016) 275
Antropologia dell’educazione ed etnografia scolastica 273
Contro le donne. Storia del più antico pregiudizio 272
Gender and Diversity. A Teaching programme for migrants’ career guidance and counselling 267
Antropologia di genere 267
Dimensión pública y esfera privada en el espacio transnacional: género, política y acción social entre Europa y América Latina; Comparative Cultural Studies: European and Latin American Perspectives Primo Volume 265
Catalogue of profile requirements for a gender and culturally sensitive career advising 260
Fenomeni migratori e processi di interazione culturale in Toscana 255
The role of social media in Maghreb after the Arab springs between migrants and associations: the case of Boukhalef (Tangier, Morocco) 250
Movimenti sociali e per i diritti negli scenari 2.0 247
Migrant women in Europe, between exclusion and active participation. A gender perspective in inclusion processes 242
Migrant women and participatory processes. Obstacles and social inclusion paths in Italy from a gender perspective 235
Donne migranti e formazione alla cittadinanza attiva: nuove sfide educative in prospettiva post-coloniale e di genere 234
Nuove generazioni di origine immigrata e scuola: tra esigenze formative, forme di esclusione e resilienza 232
TIME TO MOVE ON - A comparative study into gender, migration and counselling in Europe - National report 229
Introduzione 227
La sfida dell'orientamento formativo 210
Piccoli PASsi, grandi PASsi. Il metodo Feuerstein per imparare ad imparare e riflettere sul Saper Essere 207
La società italiana alla prova delle nuove generazioni di origine immigrata: sfide, ostacoli e prospettiva di genere 202
Second generation migrants and school. From educational needs to social inclusion 200
Genere, educazione, scuola. Pari opportunità di genere: cosa può fare la scuola? 195
Voci e sguardi di donne immigrate 194
Labour Market, Migration and Populism: The Subordinated Integration of Third Country Migrants 183
Minoranze e intercultura: migrazioni, genere, diritti umani; Minorities and interculturalism: migrations, gender and human rights 182
Accogliere nella complessità. Stili relazionali e comunicativi nel rapporto con le famiglie 180
Percorsi di cittadinanza interculturale e digitale con le nuove generazioni: il progetto #IOPARTECIPO 174
Migration in the Maghreb: Evolving Realities, Research report: Scoping mission on migration in Maghreb 169
Innovative curriculum: ROBOTICS AND AUTOMATION Curriculum & Teachers methodological guide 169
Gender discrimination and good practices to combat it in Academia. The results of an exploratory research conducted in three Italian universities within the framework of the European project FREASCO - Free from sexism and sexual harassment at school 168
L’educazione scientifica: una chiave per il futuro 168
Genere e generazioni. Forme di attivismo femminista e antirazzista delle nuove generazioni con background migratorio 167
Migrant women and the gender gap in Southern Europe: the Italian case 158
Verso una scuola plurale. Lingue e linguaggi per l’inclusione scolastica 153
Innovative curricula: Skillman - Sector Skill Alliance for Advanced Manufacturing in the Transport Sector and the European VET system 153
Primavera araba : autunno islamico ? Riflessioni introduttive 153
Imparare assieme per imparare a vivere assieme. Inclusione scolastica e coesione sociale negli scenari 2.0 152
« Primavera araba » : autunno islamico ? 150
Verso un curricolo interculturale 148
Feste dell'immigrazione 145
La via italiana all’intercultura, tra luci ed ombre 143
Identità in evoluzione. Dinamiche familiari tra madri migranti e figlie, fra mantenimento delle tradizioni e fattori di cambiamento 142
La scuola abbandonata. Il contrasto alla dispersione scolastica attraverso l'orientamento formativo: riflessioni su una ricerca e strategie di intervento 141
Storie di donne migranti tra mondi lontani e vicini 140
Amina, il ruolo delle Femen in Tunisia e il corpo nudo delle donne 139
Innovative curriculum INDUSTRY & PRODUCTION 4.0 for SPECIALIST 138
L’identità dei luoghi. Per un’educazione interculturale e antirazzista 136
Trafficking and Women’s Migration in a Global Context 134
The REFUGE-ED Dialogic Co-Creation Process: working with and for REFUGE-ED children and minors 132
L’individualizzazione e la personalizzazione degli interventi educativi e didattici nella scuola. Aspetti normativi 132
"But where did they go?” Immigrant origin students connections and disconnections from school during the pandemic emergency 131
Introduzione 129
Il religioso popolare italiano. Introduzione al volume 129
Diversità e unità nel religioso popolare italiano nel 150° anno dell’indipendenza nazionale: Albani, Buttitta, Gallini, Grimaldi, Nesti, Pinna, Rosa 126
Diversità culturali e genere. Riconoscere le diversità culturali: uno sguardo importante ma che non basta da solo 126
Genere e migrazioni. Dal multiculturalismo all'intercultura 125
I visibili e gli invisibili. Indagine conoscitiva sugli immigrati nel territorio di Fiesole 124
« ...qui in Italia tutto è diverso… ». Religione e religiosità nelle storie di vita di donne musulmane immigrate in Italia 124
Industry & Production Manager - Innovative curricula: Skillman - Sector Skill Alliance for Advanced Manufacturing in the Transport Sector and the European VET system 124
Stranieri in Fiesole. Una realtà così invisibile? 120
Gli anticorpi dell’uguaglianza. Genere e intercultura 116
Trafficking and Women’s Migration in a Global Context 115
Valenze, bussole e mappe: metafore per riflettere sulla scuola dell'inclusione 113
Le azioni di facilitazione linguistica per l'accoglienza dei bambini non italofoni nelle scuole della Toscana 112
Madri e figlie nelle migrazioni: costruzione e decostruzione di stereotipi sessisti e razzisti 111
Il religioso popolare italiano 109
La facilitazione come orizzonte delle professioni scolastiche: gli insegnanti alla prova dei nuovi scenari socio-culturali 108
Tra sessismo e razzismo. Attivismo delle nuove generazioni di origine immigrata nella decostruzione postcoloniale dei processi di inferiorizzazione 106
INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE LA UNION EUROPEA 105
Tempo della Festa, tempo del lavoro: gli immigrati a Firenze 90
The development of women leadership competences. Key elements for a LLL high-quality training program 77
Visió general de la discussió sobre les àrees d'exclusió del projecte Includ-ed 73
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022495 0 75 18 28 14 8 21 31 23 36 22 219
2022/20231.157 121 40 50 58 76 239 152 71 134 44 68 104
2023/20241.487 39 66 144 90 94 110 61 164 79 290 221 129
2024/20256.729 273 556 344 633 1.917 1.365 139 370 319 292 285 236
2025/20266.462 404 653 623 723 457 391 704 516 436 425 357 773
2026/2027424 278 146 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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