BIEMMI, IRENE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 17.687
NA - Nord America 4.918
AS - Asia 707
OC - Oceania 83
SA - Sud America 35
AF - Africa 30
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 23.463
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Nazione #
IT - Italia 14.020
US - Stati Uniti d'America 4.883
FR - Francia 1.222
RU - Federazione Russa 807
IE - Irlanda 300
PL - Polonia 239
CH - Svizzera 199
SG - Singapore 174
NL - Olanda 157
HK - Hong Kong 156
GB - Regno Unito 153
CN - Cina 144
SE - Svezia 120
DE - Germania 105
FI - Finlandia 85
AU - Australia 82
ES - Italia 77
IN - India 69
PT - Portogallo 37
TR - Turchia 37
CA - Canada 32
BE - Belgio 31
ID - Indonesia 26
JO - Giordania 26
AT - Austria 24
UA - Ucraina 24
PH - Filippine 22
GR - Grecia 20
BR - Brasile 18
JP - Giappone 16
DK - Danimarca 13
SM - San Marino 12
CI - Costa d'Avorio 11
KR - Corea 10
RO - Romania 10
RS - Serbia 9
VN - Vietnam 7
MA - Marocco 6
AL - Albania 5
AR - Argentina 5
PK - Pakistan 5
HU - Ungheria 4
IR - Iran 4
NO - Norvegia 4
SC - Seychelles 4
TW - Taiwan 4
UY - Uruguay 4
CL - Cile 3
EU - Europa 3
MU - Mauritius 3
AN - Antille olandesi 2
BG - Bulgaria 2
BY - Bielorussia 2
EC - Ecuador 2
EG - Egitto 2
HR - Croazia 2
IL - Israele 2
MT - Malta 2
TH - Thailandia 2
TN - Tunisia 2
AM - Armenia 1
CO - Colombia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EE - Estonia 1
LK - Sri Lanka 1
MX - Messico 1
NG - Nigeria 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PE - Perù 1
PS - Palestinian Territory 1
VE - Venezuela 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 23.463
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Città #
Santa Clara 2.968
Florence 1.503
Rome 1.032
Milan 827
Bologna 322
Dublin 293
Turin 230
Warsaw 196
Chandler 187
Palermo 163
Bari 162
Naples 161
Lucca 146
Pisa 139
Singapore 131
Genoa 120
Livorno 114
Prato 104
Paris 103
Padova 94
Ashburn 92
Beijing 88
Hong Kong 87
Fairfield 84
Catania 82
Ann Arbor 80
Princeton 74
Melbourne 68
Moscow 67
Bern 66
Mumbai 65
Verona 63
Trento 60
Modena 58
Parma 58
Cambridge 54
Siena 54
Boardman 53
Boston 52
Wilmington 52
Bergamo 51
Perugia 50
Helsinki 48
Monza 46
Dallas 43
Woodbridge 42
Brescia 40
Seattle 38
Torino 38
Houston 37
Taranto 37
Medford 36
Venice 36
Arezzo 35
Reggio Emilia 35
Rimini 34
Napoli 33
Ardmore 32
Granarolo 29
Cagliari 28
Trieste 28
Pescara 27
Villiers-sur-Marne 26
Zurich 26
Modugno 25
Vienna 24
Castelfranco di Sotto 23
Terricciola 23
Izmir 22
Bolzano 21
Jakarta 21
Montagny 21
Treviso 21
Menlo Park 20
Messina 20
Reggio Calabria 20
Salerno 19
Busto Arsizio 18
Cogorno 18
Pesaro 18
Ravenna 18
Vicenza 18
Ancona 17
Cascina 17
Pistoia 17
Riposto 17
Segrate 17
Tione di Trento 17
Verdellino 17
Aprilia 16
Forlì 16
Gorlago 16
Lancenigo-Villorba 16
Massa 16
Sesto Fiorentino 16
Urbino 16
Bovisio-Masciago 15
Hillsboro 15
Laure-Minervois 15
Lisbon 15
Totale 11.888
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Nome #
Il progetto POLITE venti anni dopo: una ricognizione critica sulla situazione italiana 5.675
Educare alla parità. Proposte didattiche per orientare in ottica di genere 833
Genere e segregazione formativa. Una ricerca su percorsi accademici "atipici" 826
Sessi e sessismo nei testi scolastici : la rappresentazione dei generi nei libri di lettura delle elementari 794
Colori della pelle e differenze di genere negli albi illustrati. Ricerche e prospettive pedagogiche 627
Educare liberi da stereotipi di genere, attraverso i libri per l’infanzia 533
Infanzia, educazione e genere. La costruzione delle culture di genere tra contesti scolastici, extrascolastici e familiari 532
Educazione sessista. Stereotipi di genere nei libri delle elementari 495
Storie di donne. Autobiografie al femminile e narrazione identitaria 478
Leggere attraverso "lenti di genere". Come evolve l’immaginario sul femminile e sul maschile negli albi illustrati 474
Oltre il rosa e il celeste 419
Con occhi nuovi. Riconoscere gli stereotipi sessisti e razzisti nelle immagini per l’infanzia 417
Verso una cittadinanza di genere e interculturale 409
Pedagogia di genere. Educare ed educarsi a vivere in un mondo sessuato 380
Media Education tra formazione e scuola 376
Nuove forme di violenza simbolica: bambine e bambini nell’immaginario pubblicitario 321
Gabbie di genere. Retaggi sessisti e scelte formative 293
Gender Stereotypes in Childhood: When is Difference Born? 287
Genere e processi formativi. Sguardi femminili e maschili sulla professione di insegnante 276
Gender in schools and culture: taking stock of education in Italy 273
Che genere di linguaggio? Lingua, sessismo e identità femminile 269
TV e socializzazione ai ruoli di genere 254
null 249
La rappresentazione mediatica del femminile. Quali modelli per le donne di domani? 239
I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica. Equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC 237
Prima e dopo i cartoni animati: pubblicità sessiste in fascia protetta 216
Introduzione 180
Dalle parte delle bambine e dei bambini: un percorso di lettura su genere ed educazione 169
Quanti generi di diversità? Promuovere nuovi linguaggi, rappresentazioni e saperi per educare alle differenze e prevenire l’omofobia e la transfobia 164
Da "Rosaconfetto" a "Una bambola per Alberto": la parità di genere raccontata nei libri per l’infanzia 164
La maschilità nei contesti educativi e di cura. Sguardi pedagogici e sociologici 163
Un’emergenza sempre attuale: le gabbie di genere e la segregazione formativa 163
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 159
Educazione sessista. Stereotipi di genere nei libri delle elementari 157
Sessismo nei testi scolastici. Una ricerca sui libri di lettura delle scuole elementari 156
Comunicazione e formazione dell'identità di genere: proposte per l'uso di un linguaggio non discriminatorio 153
Di che gender stiamo parlando? 146
Orientare nell’ottica della parità di genere: una riflessione pedagogica 145
La formazione come strumento di empowerment di genere 144
Il doppio vantaggio dell’uguaglianza di genere. Istruzione femminile e tutela dei diritti dell’infanzia 142
Toward a Gender-Sensitive Orientation 134
Sessismo e razzismo: la naturalizzazione che genera discriminazione 134
Padri reali e padri immaginari. Le rappresentazioni della paternità negli albi illustrati per l’infanzia 133
Obiettivo parità. Linee guida per implementare il principio dell'uguaglianza di genere nei libri di testo della scuola primaria. 133
Le pari opportunità sui banchi di scuola 133
Stereotipi di genere e prospettive educativo-sociologiche 130
Bambine, bambini e condizionamenti di genere 130
Dentro i binari di genere: immagini femminili e maschili nei libri di testo 129
Leggere le differenze, per educare. I libri per l’infanzia in una biblioteca universitaria, per formare bambine/i e insegnanti 119
La presunta neutralità dei saperi. Alle origini della discriminazione di genere 119
Inquadrare i diritti dell'infanzia in un'ottica pedagogica 119
The imagery of gender in Italian textbooks. Research into primary school books 119
Diritti delle donne e diritti dell’infanzia: l’uguaglianza di genere come leva strategica per uno sviluppo sostenibile 119
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 111
Tutto cambia, ma non i libri di testo 110
Verso la parità di genere? Le contraddizioni della scuola italiana 108
La sfida della Pedagogia di genere: educare alla cultura della parità, fin dall’infanzia 106
Female students in the STEM disciplines: an investigation of “atypical” academic routes 106
Infanzia, educazione e genere. Costruzione delle culture di genere tra contesti scolastici, extrascolastici e familiari 104
Introduzione 99
Crescere maschi e femmine 96
Not only Princesses and Knights. How gender image changes in Italian picture books 93
Introduzione 89
Guys and Dolls Grow Up…With Television. The Effect of Mass Media on Gender Roles 88
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 87
Gli insegnanti si raccontano. Una ricerca qualitativa su professionalità docente, genere e generazioni 87
Introduzione 85
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 85
Rappresentazioni di vita familiare 84
Educare a nuovi immaginari di genere: le nuove famiglie rappresentate nei libri per l’infanzia 81
Politiche di conciliazione, servizi per l’infanzia e mainstreaming di genere 81
On the Side of Children. Rights, Education, Equity 81
La costruzione di un modello attuale 80
Un lavoro da donne 80
Uomini in professioni educative e di cura: considerazioni da un’indagine sul campo 80
"Boys in Care. Strengthening Boys to Pursue Care Occupations" - Rapporto nazionale Italia 80
Narrare le differenze di genere: il caso della collana Sottosopra 79
Multiple discrimination and the risk of cultural impoverishment. Considerations regarding the pedagogical challenges of the complex society 78
Le giovani donne e il futuro: tra formazione e lavoro 78
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 77
I papà delle storie 75
Giocando con l'onestà : giochi e percorsi didattici per sviluppare il senso delle regole e della legalità 72
Metodo narrativo e ricerca di genere 72
Gender discrimination and good practices to combat it in Academia. The results of an exploratory research conducted in three Italian universities within the framework of the European project FREASCO - Free from sexism and sexual harassment at school 71
Verso una salute di genere 71
Per una scuola dalla parte dei bambini e delle bambine: cultura dei diritti e cultura di genere nella formazione professionale di educatori, educatrici e insegnanti 70
Prevenire discriminazioni e violenza di genere attraverso l’educazione. Analisi e proposte dal progetto europeo FREASCO - Free from sexism and sexual harassment at school 69
Introduzione 69
La scienza è un gioco da donne? Risultati di un’indagine su studentesse universitarie iscritte in percorsi tecnico-scientifici 68
Libri per l'infanzia e riproduzione culturale 67
Sulla necessità di parlare di omotransfobia in accademia 65
Parole nuove per antiche discriminazioni: l'infanzia tra razzismo, sessismo e una emancipazione possibile 65
Girls' bodies: oppressed, forgotten, liberated. A cross-reading between child and gender pedagogy 64
Sessismo e razzismo: il comune denominatore 63
Outside the “gender cages”: men in training courses dedicated to educational and caring professions 62
Schede didattiche per decodificare stereotipi e promuovere immaginari alternativi 53
Maschi per obbligo 52
Alla scoperta di noi. Percorsi e materiale per docenti per educare all'affettività e alle differenze 51
Adottare un libro di testo per la scuola primaria: guida alla scelta 50
Infanzia e stereotipi di genere 19
Totale 23.699
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020476 0 0 0 0 0 41 49 45 57 122 122 40
2020/20211.877 64 42 39 120 111 121 175 158 327 305 302 113
2021/20222.235 131 118 227 174 186 149 177 253 207 145 112 356
2022/20233.388 217 75 146 198 197 331 428 370 423 244 401 358
2023/20246.223 287 276 412 480 444 482 874 794 340 639 664 531
2024/20258.216 648 786 946 1.246 2.940 1.650 0 0 0 0 0 0
Totale 23.722