BIEMMI, IRENE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 31.413
NA - Nord America 6.838
AS - Asia 3.685
SA - Sud America 548
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 304
OC - Oceania 138
AF - Africa 107
Totale 43.033
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Nazione #
IT - Italia 24.206
US - Stati Uniti d'America 6.646
FR - Francia 2.923
RU - Federazione Russa 1.175
NL - Olanda 911
CN - Cina 910
SG - Singapore 791
HK - Hong Kong 622
BR - Brasile 433
KR - Corea 346
IE - Irlanda 316
GB - Regno Unito 302
VN - Vietnam 300
CH - Svizzera 270
PL - Polonia 270
ES - Italia 222
DE - Germania 207
BD - Bangladesh 201
CA - Canada 134
AU - Australia 132
SE - Svezia 127
FI - Finlandia 124
IN - India 107
JP - Giappone 103
TR - Turchia 74
PT - Portogallo 54
AT - Austria 50
ID - Indonesia 47
PH - Filippine 43
UA - Ucraina 42
BE - Belgio 41
AR - Argentina 40
SM - San Marino 29
GR - Grecia 28
JO - Giordania 28
MX - Messico 25
RO - Romania 25
EC - Ecuador 21
CL - Cile 17
PK - Pakistan 17
MY - Malesia 16
NG - Nigeria 16
ZA - Sudafrica 16
DK - Danimarca 15
CO - Colombia 14
EG - Egitto 13
IQ - Iraq 13
MA - Marocco 13
CI - Costa d'Avorio 11
NO - Norvegia 11
TW - Taiwan 11
RS - Serbia 10
VE - Venezuela 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
AL - Albania 8
CZ - Repubblica Ceca 8
DZ - Algeria 8
HU - Ungheria 8
CR - Costa Rica 7
TN - Tunisia 7
UZ - Uzbekistan 7
IR - Iran 6
NZ - Nuova Zelanda 6
BJ - Benin 5
EE - Estonia 5
PE - Perù 5
SC - Seychelles 5
UY - Uruguay 5
BG - Bulgaria 4
HR - Croazia 4
KE - Kenya 4
MT - Malta 4
SV - El Salvador 4
TH - Thailandia 4
BH - Bahrain 3
EU - Europa 3
GT - Guatemala 3
IL - Israele 3
LT - Lituania 3
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 3
MU - Mauritius 3
NP - Nepal 3
SA - Arabia Saudita 3
SI - Slovenia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SN - Senegal 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AN - Antille olandesi 2
BY - Bielorussia 2
CY - Cipro 2
ET - Etiopia 2
GP - Guadalupe 2
JM - Giamaica 2
KZ - Kazakistan 2
MV - Maldive 2
NI - Nicaragua 2
PY - Paraguay 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
Totale 42.713
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Città #
Santa Clara 2.995
Florence 2.494
Rome 1.916
Milan 1.878
Bologna 849
Singapore 592
Hong Kong 547
Naples 492
Turin 484
Seoul 336
Palermo 333
Ashburn 309
Dublin 307
Hefei 290
Bari 274
San Jose 237
Warsaw 211
Catania 209
Pisa 208
Lucca 204
Chandler 187
Beijing 181
Genoa 180
Verona 152
Livorno 144
Padova 141
Prato 131
Modena 120
Paris 114
Parma 104
Monza 103
Brescia 100
Los Angeles 100
New York 100
Council Bluffs 97
Lauterbourg 97
The Dalles 96
Ho Chi Minh City 92
Moscow 91
Perugia 91
Reggio Emilia 87
Madrid 85
Tokyo 85
Fairfield 84
Melbourne 81
Venice 81
Ann Arbor 80
Dallas 80
Trento 80
Hanoi 77
Buffalo 75
Princeton 74
Bergamo 72
Mumbai 67
Bern 66
Cagliari 66
Taranto 66
Boardman 65
Helsinki 64
Rimini 58
Pescara 57
Siena 56
Cambridge 55
Boston 54
Padua 53
Trieste 53
Wilmington 53
Salerno 52
Bolzano 50
Vicenza 49
Messina 45
Houston 44
Zurich 44
Seattle 43
Woodbridge 43
Modugno 40
Vienna 40
Torino 38
Arezzo 36
Medford 36
Kent 35
Ancona 34
Napoli 33
Ardmore 32
Cascina 31
São Paulo 31
Amsterdam 30
Clifton 30
Augusta 29
Capannori 29
Granarolo 29
Pistoia 28
Seregno 28
Toronto 28
Massa 27
Novara 27
Treviso 27
Ferrara 26
Ravenna 26
Tione di Trento 26
Totale 20.606
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Nome #
Il progetto POLITE venti anni dopo: una ricognizione critica sulla situazione italiana 8.659
Genere e segregazione formativa. Una ricerca su percorsi accademici "atipici" 1.483
Educare alla parità. Proposte didattiche per orientare in ottica di genere 1.305
Pedagogia di genere. Educare ed educarsi a vivere in un mondo sessuato 1.245
Educazione sessista. Stereotipi di genere nei libri delle elementari 1.162
Infanzia, educazione e genere. La costruzione delle culture di genere tra contesti scolastici, extrascolastici e familiari 984
Sessi e sessismo nei testi scolastici : la rappresentazione dei generi nei libri di lettura delle elementari 913
Gender Stereotypes in Childhood: When is Difference Born? 890
Educare liberi da stereotipi di genere, attraverso i libri per l’infanzia 836
Leggere attraverso "lenti di genere". Come evolve l’immaginario sul femminile e sul maschile negli albi illustrati 831
Colori della pelle e differenze di genere negli albi illustrati. Ricerche e prospettive pedagogiche 827
Storie di donne. Autobiografie al femminile e narrazione identitaria 752
La maschilità nei contesti educativi e di cura. Sguardi pedagogici e sociologici 689
Con occhi nuovi. Riconoscere gli stereotipi sessisti e razzisti nelle immagini per l’infanzia 682
Orientare nell’ottica della parità di genere: una riflessione pedagogica 613
Verso una cittadinanza di genere e interculturale 596
Educare a nuovi immaginari e a nuovi linguaggi. I libri per l’infanzia come veicoli di contronarrazioni di genere 540
Nuove forme di violenza simbolica: bambine e bambini nell’immaginario pubblicitario 531
Obiettivo parità. Linee guida per implementare il principio dell'uguaglianza di genere nei libri di testo della scuola primaria. 523
Oltre il rosa e il celeste 508
Gabbie di genere. Retaggi sessisti e scelte formative 477
I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica. Equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC 453
Media Education tra formazione e scuola 452
Che genere di linguaggio? Lingua, sessismo e identità femminile 427
Dalle parte delle bambine e dei bambini: un percorso di lettura su genere ed educazione 406
Genere e processi formativi. Sguardi femminili e maschili sulla professione di insegnante 390
Leggere le differenze, per educare. I libri per l’infanzia in una biblioteca universitaria, per formare bambine/i e insegnanti 384
Dentro i binari di genere: immagini femminili e maschili nei libri di testo 380
Gender in schools and culture: taking stock of education in Italy 357
Da "Rosaconfetto" a "Una bambola per Alberto": la parità di genere raccontata nei libri per l’infanzia 348
Stereotipi di genere e prospettive educativo-sociologiche 336
TV e socializzazione ai ruoli di genere 327
Prima e dopo i cartoni animati: pubblicità sessiste in fascia protetta 327
Quanti generi di diversità? Promuovere nuovi linguaggi, rappresentazioni e saperi per educare alle differenze e prevenire l’omofobia e la transfobia 321
La rappresentazione mediatica del femminile. Quali modelli per le donne di domani? 316
Rimettere i diritti al centro. Infanzia, partecipazione, equità 305
Narrare le differenze di genere: il caso della collana Sottosopra 281
Padri reali e padri immaginari. Le rappresentazioni della paternità negli albi illustrati per l’infanzia 280
Uomini in professioni educative e di cura: considerazioni da un’indagine sul campo 278
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 277
Un’emergenza sempre attuale: le gabbie di genere e la segregazione formativa 250
Educare a nuovi immaginari di genere: le nuove famiglie rappresentate nei libri per l’infanzia 249
null 249
Di che gender stiamo parlando? 244
Comunicazione e formazione dell'identità di genere: proposte per l'uso di un linguaggio non discriminatorio 230
Parole nuove per antiche discriminazioni: l'infanzia tra razzismo, sessismo e una emancipazione possibile 227
Introduzione 227
Sull’urgenza di rimettere i diritti al centro 225
Sessismo nei testi scolastici. Una ricerca sui libri di lettura delle scuole elementari 224
La formazione come strumento di empowerment di genere 218
Educazione sessista. Stereotipi di genere nei libri delle elementari 215
Toward a Gender-Sensitive Orientation 214
La presunta neutralità dei saperi. Alle origini della discriminazione di genere 207
Prevenire discriminazioni e violenza di genere attraverso l’educazione. Analisi e proposte dal progetto europeo FREASCO - Free from sexism and sexual harassment at school 203
Le pari opportunità sui banchi di scuola 201
Infanzia, educazione e genere. Costruzione delle culture di genere tra contesti scolastici, extrascolastici e familiari 201
Bambine, bambini e condizionamenti di genere 198
Il doppio vantaggio dell’uguaglianza di genere. Istruzione femminile e tutela dei diritti dell’infanzia 197
Introduzione 192
La costruzione di un modello attuale 192
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 189
Diritti delle donne e diritti dell’infanzia: l’uguaglianza di genere come leva strategica per uno sviluppo sostenibile 186
Outside the “gender cages”: men in training courses dedicated to educational and caring professions 185
La sfida della Pedagogia di genere: educare alla cultura della parità, fin dall’infanzia 184
Sessismo e razzismo: la naturalizzazione che genera discriminazione 180
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 179
The imagery of gender in Italian textbooks. Research into primary school books 178
Alla scoperta di noi. Percorsi e materiale per docenti per educare all'affettività e alle differenze 170
Inquadrare i diritti dell'infanzia in un'ottica pedagogica 169
Gender discrimination and good practices to combat it in Academia. The results of an exploratory research conducted in three Italian universities within the framework of the European project FREASCO - Free from sexism and sexual harassment at school 168
Per una scuola dalla parte dei bambini e delle bambine: cultura dei diritti e cultura di genere nella formazione professionale di educatori, educatrici e insegnanti 168
Adottare un libro di testo per la scuola primaria: guida alla scelta 165
Politiche di conciliazione, servizi per l’infanzia e mainstreaming di genere 165
Verso la parità di genere? Le contraddizioni della scuola italiana 165
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 164
Crescere maschi e femmine 162
On the Side of Children. Rights, Education, Equity 158
Tutto cambia, ma non i libri di testo 157
Sulla necessità di parlare di omotransfobia in accademia 154
Girls' bodies: oppressed, forgotten, liberated. A cross-reading between child and gender pedagogy 154
Female students in the STEM disciplines: an investigation of “atypical” academic routes 149
Libri per l'infanzia e riproduzione culturale 148
Multiple discrimination and the risk of cultural impoverishment. Considerations regarding the pedagogical challenges of the complex society 148
La scienza è un gioco da donne? Risultati di un’indagine su studentesse universitarie iscritte in percorsi tecnico-scientifici 147
Gli insegnanti si raccontano. Una ricerca qualitativa su professionalità docente, genere e generazioni 146
"Boys in Care. Strengthening Boys to Pursue Care Occupations" - Rapporto nazionale Italia 146
Schede didattiche per decodificare stereotipi e promuovere immaginari alternativi 145
Maschi per obbligo 143
Not only Princesses and Knights. How gender image changes in Italian picture books 143
Guys and Dolls Grow Up…With Television. The Effect of Mass Media on Gender Roles 142
Introduzione 141
Sessismo e razzismo: il comune denominatore 133
Rappresentazioni di vita familiare 129
Introduzione 128
I papà delle storie 126
Ugualmente. Dire, fare, pensare la parità di genere a scuola 123
Metodo narrativo e ricerca di genere 117
Una conclusione aperta al futuro 111
Verso una salute di genere 111
Le giovani donne e il futuro: tra formazione e lavoro 111
Totale 42.141
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20222.104 0 118 227 174 186 149 177 253 207 145 112 356
2022/20233.388 217 75 146 198 197 331 428 370 423 244 401 358
2023/20246.223 287 276 412 480 444 482 874 794 340 639 664 531
2024/202514.443 648 786 946 1.246 2.940 1.729 1.213 1.233 1.152 868 952 730
2025/202612.183 1.027 1.284 1.232 1.148 979 524 1.184 910 955 757 965 1.218
2026/2027901 745 156 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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